|
Author's comment:
Kas is skolas sociālais darbinieks?
Skolas sociālie darbinieki– darbinieki, kuri veic skolas sociālo darbu, darbu bērnu un jauniešu negatīvās socializācijas cēloņu un seku ierobežošanā un motivēšanā. Koordinē sociālas palīdzības, izglītības, pašvaldību iestāžu darbu jauniešu sociālas reintegrācijas mērķu sasniegšanai.
(LR profesiju klasifikators).
Skolas sociālais darbinieks– profesionālis, kurš ar savu darbību nodrošina nosacījumus, kas nepieciešami bērnu un jauniešu tiesību aizsardzībai un resocializācijai, izvirzīto mērķu un uzdevumu īstenošanai sociālas palīdzības jomā.
(pēc standartiem).
Skolas sociālais darbinieks– profesionālis, kurš savas zināšanas un prasmes pielietot skolas sociālā darba prakses jomā, veicinot bērnu un jauniešu socializāciju.
|
Description:
Attention! The study paper has been decreased in size and it is provided for acquiring a general idea! Inaccuracies in layout of the paper, including incorrect depiction of tables, images or illegible symbols in headings have occurred upon creation of preview images. Most probably there will be no inaccuracies in full-size study paper. In order to download a legible copy of the study paper, please click “Add to basket” button!
|
Evaluation: | Topicality and correspondence to the theme: |      | | Creativity and originality in setting out of the contents: |      | | Language use and grammar: |      | | Sources of literature and layout of references: |      | | General level of the study paper: |      |
|
|
Extract: |
|
Skolām šodien rūp tas, ka skolēni augot sastopas ar dzīves sarežģītību un risku. Turklāt izmaiņas sabiedrībā un labklājības sistēmā izvirza lielākas prasības izglītības institūcijām. Skolām,kas bieži atrodas paša politisko cīņu epicentrā, nav citas iespējas, kā vien ļoti diferencēti reaģēt uz ģimeņu un sabiedrības noteiktajām vajadzībām. Skolas sociāla darbinieka mērķis ir padarīt skolu par drošu ģimenes un skolas sadarbības vietu, kur pārvarēt acīmredzamo attīstības risku, ko tik ļoti izjūt bērni. Skolas sociālie darbineiki un citi cilvēki veido plānus un programmas, lai apmierinātu katras skolas kopienas īpašās vajadzības. Ilgu laiku nodarbojoties ar ar bērnu vajadzībām vispārējās izglītības ietvaros, skolas ir kļuvušas par plānošanas centriem bērniem ar speciālām vajadzībām. Ierastie skolas sociālā darbinieka darba elementi ir izvērtēšana un konsultēšana, tiešais darbas ar bērniem un ģimenēm, kā arī darbs ar plašāku skolas kopienu. Šie uzdevumi un prasmes ir pamats visam skolas sociālā darbinieka darbam. Sociālajiem darbiniekiem ir uzticēti daudz un dažādi pienākumi un atbildības. Dažādās situācijās sociālajiem darbiniekiem ir jāpilda dažādas sociālās lomas, kā, piemēram, advokāts, samierinātājs, skolotājs, pētnieks, plānotājs un administrators. Ir izstrādāts vesels ētikas kodekss, kas nosaka kā rīkoties un uzvesties konkrētos apstākļos.
|
|
|
 |
Language: |
Latvian |
 |
Volume: |
5 pages |
 |
General level: |
Secondary school |
 |
List of literature sources: |
6 units |
 |
References: |
Not used |
 |
Published: |
01.12.2008. |
 |
File size: |
13 Kb |
 |
ID number: |
380179 |
|
Regular price:
|
1.54 Ls
|
|
Today's special price:*
|
1.31 Ls
|
|
You save (15%):
|
0.23 Ls
|
|
|
|
Other options:
|
 |
Suggest to a friend
|
|
|
|
|
|
|
| * Daily discount is not available for payments by SMS. |
|