Add Papers Marked0
Paper checked off!

Marked works

Viewed0

Viewed works

Shopping Cart0
Paper added to shopping cart!

Shopping Cart

Register Now

internet library
Atlants.lv library
FAQ
5,49 € Add to cart
Add to Wish List
Want cheaper?
ID number:903222
 
Author:
Evaluation:
Published: 21.06.2019.
Language: Russian
Level: College/University
Literature: 5 units
References: Used
Table of contents
Nr. Chapter  Page.
  ВВЕДЕНИЕ    3
  СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ    5
1.  ОПЛАТА ТРУДА: СИСТЕМА, СУЩНОСТЬ И НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ    6
1.1.  НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ    6
1.2.  ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ОПЛАТЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ    9
1.3.  ФИНАНСИРОВАНИЕ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. РАСЧЕТ СТАВКИ ПЕДАГОГА. МОДЕЛЬ ФИНАНСИРОВАНИЯ «ДЕНЬГИ ИДУТ ЗА УЧЕНИКОМ»    11
2.  СИСТЕМА РАСЧЕТА ОПЛАТЫ ТРУДА    14
2.1.  РАСЧЕТ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ    14
2.2.  РАСЧЕТ ОТПУСКНЫХ    16
2.3.  РАСЧЕТ БОЛЬНИЧНЫХ ЛИСТОВ    19
  ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ    24
  ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА    26
Extract

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Учет труда работников учреждения образования и их оплаты труда является важной задачей в учреждении, которое является трудоемкой организацией.
2. Помимо нормативных актов, содержащих общие нормы права, учреждения образования обязаны применять для педагогов специальные нормы права, изложенные в «Законе об образовании» и соответствующих подзаконных актах – правилах Кабинета Министров. Не на всех работников учреждения образования распространяется действие этих специальных норм, а лишь на указанных Кабинетом Министров в исчерпывающем списке.
3. В отношении работников образования используются как благоприятные (например, в отношении ежегодного оплачиваемого отпуска, минимальной ставки заработной платы), так и дискриминирующие (например, в отношении оплаты сверхурочной работы) нормы права.
4. Для финансирования учреждения образования в настоящий момент применяется схема «деньги следуют за учеником», от разрабатываемой ранее схемы «деньги следуют за учреждением образования» было решено отказаться вследствие, в том числе, мирового экономического кризиса. Схема «деньги следуют за учеником» является излишне усложненной, недостаточно понятной и прозрачной, поэтому вызывает обоснованную критику специалистов и экспертов.

Author's comment
Editor's remarks
Work pack:
GREAT DEAL buying in a pack your savings −6,48 €
Work pack Nr. 1373059
Atlants

Choose Authorization Method

Email & Password

Email & Password

Wrong e-mail adress or password!
Log In

Forgot your password?

Draugiem.pase
Facebook

Not registered yet?

Register and redeem free papers!

To receive free papers from Atlants.com it is necessary to register. It's quick and will only take a few seconds.

If you have already registered, simply to access the free content.

Cancel Register