Pirmsskolas pedagoģiskais process

Pirmskolas izglītības iestādes mērķis ir sekmēt bērnu veselības un fizisko attīstību, prāta attīstību un emociju un jūtu attīstību kopveselumā. Lai to veiksmīgi realizētu, pedagogam svarīgi ir regulāri veikt analīzi – meklēt cēloņus, kas negatīvi var ietekmēt, vai ietekmē bērna personības attīstību. Pedagoga veiktā analīze izvērtē bērna dotumus, spējas, maņas, vajadzības, darbības ritmu. Vadoties pēc analīzes pedagogs var izstrādāt darbības mērķus un uzdevumus, kā arī sagatavot nepieciešamos materiālus. Svarīgi ir analizēt savu pedagoģisko darbību – manu pedagoģisko kompetenci, sadarbības prasmes ar citiem pedagogiem, manas darba plānošanas prasmes, bērniem piedāvāto materiālo bāzi. Svarīga ir sadarbības forma ar konkrēto ģimeni. Pedagogam ir jāanalizē iepriekšējā bērna pieredze ģimenē, jāzina par ģimeņu ieražām un negācijām. Veicot analīzi svarīgi ir apjaust pašvaldības prioritātes un izglītības iestādes finanšu avotus. Katra no šīm lietām var ietekmēt bērna veiksmīgu personības attīstību