Dabas vides un sociālās vides mijsakarības un to vērtējums manā profesionālajā darbībā

Mana profesionālā sociālpedagoģiskā darbība, kādu es to redzu nākotnē, ir cieši saistīta ar skolas ikdienu. Es redzu sevi, kā sociālo pedagogu nelielā lauku skolā. Šajā skolā mācās ap 180 audzēkņu un katram no viņiem mājās vai skolā ir dažāda rakstura problēmas. (Šī nav man vēlamā situācija, bet šodienas skolas un, domāju, tuvāko gadu skolu galvenās problēmas – saskarsmes, sociālās, izklaides iespēju un citas…)
Ko es personiski varu darīt? Nenoliedzami, veidošu visu bērnu ar problēmām uzskaiti, kā to iesaka grāmatas sociālajā pedagoģijā, iepazīšos ar skolas bērniem, viņu vecākiem, veidošu ciešus kontaktus ar skolas pedagoģiem, administrāciju, saimniecisko personālu. Vēlāk man nāks lielāka pieredze un es sapratīšu, ko man centās iestāstīt docētāji lekcijās…
Tas, ko es darīšu sociālās vides lauciņā, nonāks ciešās mijattiecībās ar dabas vidi. Pat vairāk, dabas vide būs lielākais palīgs manā darbā ar skolēniem, vecākiem, skolotājiem.…