Mācību mērķi un to nozīme

Secinājumi
Bērns iet skolā, lai iemācītos runāt, klausīties, lasīt, rakstīt, rēķināt, lai iemācītos mācī-ties. Tieši tāpēc nav nepieciešams, lai katrs viņa solis tiktu vērtēts atzīmes formā. Skolotāja misija ir attīstīt skolēnos viņu individuālās spējas, veicināt viņu progresu, radīt klasē īpašas labvēlības un iejūtības atmosfēru. Skolēnam ir jāmāca to, kas viņam dzīvē ir nepieciešams, kas dotu iespēju viņam kļūt par pilnvērtīgu sabiedrības locekli, kas attīstītu viņa pašapziņu, lai tas neradītu kompleksus, vienlaikus norādot katram no viņiem viņa reālās iespējas, neizskaistinot un nepazeminot viņa sasniegumus. Ja mums katram nebūs mērķi, kas saistīti ar mācībām un mācīšanos, tad būsim garā nabadzīgi un nedzīvosim pilnvērtīgu dzīvi. Šobrīd visu var nopirkt par naudu - arī izglītību, bet, vai tas ir pareizi? Cilvēks, kas nopērk izglītību neko neiegūst, bet tikai zaudē. Viņš domā, ka naudai ir liela nozīme un tādā veidā ir izglītojies, taču dziļi maldās. Lielākā laime un bagātība ir mācīties vai studēt kopā ar saviem kolēģiem, docētājiem, kuri ir tik atšķirīgi, uzzināt no viņiem daudz kā interesanta un paņemt sev. Ir jauki nedaudz uztraukties - kā būs ieskaitē, eksāmenā un gaidīt rezultātu. Tas viss ir izglītības neatņemama sastāvdaļa, kas katram pašam jāizdzīvo. Tāpēc katram cilvēkam un arī saviem bērniem iesaku izvirzīt savu mērķi un prast piepildīt to.

…