Add Papers Marked0
Paper checked off!

Marked works

Viewed0

Viewed works

Shopping Cart0
Paper added to shopping cart!

Shopping Cart

Register Now

internet library
Atlants.lv library
FAQ
4,49 € Add to cart
Add to Wish List
Want cheaper?
ID number:340534
 
Author:
Evaluation:
Published: 26.06.2007.
Language: Latvian
Level: College/University
Literature: 6 units
References: Used
Table of contents
Nr. Chapter  Page.
1.  Personības jēdziens    3
2.  Personības attīstības teorijas    3
2.1.  Psihoanalītiskās teorijas    4
2.1.1.  Klasiskā psihoanalīze (Z.Freids)    4
2.1.2.  Analītiskā psiholoģija (K.G. Jungs)    5
2.1.3.  Ego psiholoģija (Ē.Eriksons)    6
2.1.4.  Individuālpsiholoģija (A.Ādlers)    8
2.1.5.  Neofreidisms (K.Horneja, Ē.Fromms)    10
2.2.  Transaktīvā psiholoģija (E.Berns)    10
2.3.  Humānistiskās un attīstības teorijas    12
2.3.1.  K.Rodžerss    12
2.3.2.  A.Maslovs    12
2.4.  Kognitīvā attīstības psiholoģija    13
2.4.1.  Dž. Kellijs    13
2.4.2.  Ž.Piažē    13
2.5.  Morālas spriestspējas attīstība    13
2.5.1.  Kolberga līmeņi un fāzes    13
2.5.2.  Giliganas modelis    13
3.  Personības attīstības teorijas nozīme pedagoģijā    14
4.  Literatūras saraksts    17
Extract

Jēdzienu „personība” izmanto ne tikai psiholoģija. Pat ikdienā mēs lietojam šo vārdu, lai uzsvērtu cilvēkā kaut ko īpašu, piemēram: „Viņš ir personība”. Tā šķiet, ka cilvēkam piemīt kas īpašs, kaut kas tāds, kas citiem nav un ar ko tas izceļas citu vidū. Tā mēs uzsveram kādas cilvēka spējas, bieži gan to attiecinām uz līderiem. Arī pedagoģijā lieto šo vārdu. Pedagogu praksē skolotāji aicina skolēnus kļūt par personībām, lieto arī šo vārdu lai apzīmētu kaut ko īpašu un atšķirīgu: cilvēku, kas sevi parādījis un pie tam pozitīvā nozīmē ar savu gribasspēku, mērķtiecību, zināšanām un spējām.
Psiholoģijā šo jēdzienu lieto piezemētāk. Pārsvarā uz jebkuru cilvēku tiek attiecināts vārds „personība”. Cilvēks, kurš spēj apzināties un vadīt savu rīcību, ir personība. Smagākos noviržu, piemēram, šizofrēnijas gadījumos mēs redzam pilnīgu personības degradāciju, sabrukumu, bet šis cilvēks bija personība. Vispārināti personība ir neatkārtojams cilvēka īpašību kopums. Katra personība ir unikāla, tas ir vienots veselums, kas vada psihiskos procesus.
Personību definīciju ir daudz. Vēl joprojām šajā jautājumā nav vienprātības. Personība veidojas sabiedrisku attiecību sistēmā un pati atklājas šajās attiecībās – attieksmē pret dabu, citiem cilvēkiem un pašam pret sevi.Neviena definīcija nevar sniegt izsmeļošu priekšstatu par to, kas ir personība, bet katra no tām akcentē parādības noteiktas puses.Vairāku pieeju vienlaicīga izmantošana paplašina un padziļina personības izpratni.
Lidz ar to pedagoģijā un psiholoģijā ar personību saprot katru apzinīgu cilvēku, kas sasniedzis sava laika civilizācijas līmeni, viņam ir savs statuss un sabiedriski nozīmīga loma sabiedrībā.
Personības struktūru veido cilvēka vajadzības, intereses, zināšanas un prasmes, spējas, temperaments un raksturs.
Šobrīd par svarīgāko tiek uzskatīta personības veidošanās, uzsverot, cik ļoti nepieciešams ievērot gan individuālās īpatnības, gan optimizēt spilgtu un savdabīgu individualitāšu attīstības apstākļus.
Mūsdienās zinātnes metodes nedod viennozīmīgu atbildi uz jautājumu, kas ir cilvēks. Ja kādreiz zinātne nonāks pie viena viedokļa par to, kas ir cilvēks un kādam tam ir jābūt, tad visas daudzveidīgās personības teorijas izzudīs. Tās vairs nebūs nepieciešamas, jo visas it kā saplūdīs vienā veselā.…

Author's comment
Load more similar papers

Atlants

Choose Authorization Method

Email & Password

Email & Password

Wrong e-mail adress or password!
Log In

Forgot your password?

Draugiem.pase
Facebook

Not registered yet?

Register and redeem free papers!

To receive free papers from Atlants.com it is necessary to register. It's quick and will only take a few seconds.

If you have already registered, simply to access the free content.

Cancel Register