Add Papers Marked0
Paper checked off!

Marked works

Viewed0

Viewed works

Shopping Cart0
Paper added to shopping cart!

Shopping Cart

Register Now

internet library
Atlants.lv library
FAQ
2,49 € Add to cart
Add to Wish List
Want cheaper?
ID number:573780
 
Author:
Evaluation:
Published: 10.02.2010.
Language: Latvian
Level: College/University
Literature: 4 units
References: Not used
Table of contents
Nr. Chapter  Page.
  IEVADS    4
1.  Jauniešu būtība    5
2.  Jauniešu un viņu vecāku attiecības    6
2.1.  Antisociāla uzvedība Latvijā saistībā ar bērnu un vecāku attiecībām    7
3.  Jauniešu savstarpējās attiecības    8
3.1.  Jaunatnes socioloģijas nepieciešamība    8
4.  Jauniešu domāšanas un morāles attīstība    9
4.1.  Jauniešu domāšanas īpatnības saistībā ar darbības specifiku    9
4.2.  Jauniešu ideālisms un domāšana politiskajā sfērā    9
5.  Jaunietes un jaunieša psiholoģiskās atšķirības    11
6.  Sevis pilnveidošana un pašcieņa    12
7.  Teorētiskie uzskati par jauniešiem    13
7.1.  Klasisikie uzskati par jauniešiem    13
7.2.  Mūsdienu uzskati par jauniešiem    13
8.  Jaunatnes socioloģijas pētījumi    14
8.1.  Jaunākie pētījumi saistībā ar jaunatni    14
  SECINĀJUMI    16
  AVOTU UN IZMANTOTĀS LITERATŪRAS SARAKSTS    17
Extract

Jaunieši Latvijā ir daudzveidīga, dinamiska sociāli demogrāfiska iedzīvotāju grupa, kas īpaši pakļauta dažādiem riskiem un kura pārsvarā ir ekonomiski atkarīga no vecākiem, citiem pieaugušajiem vai valsts. Atbilstoši Jaunatnes likumā noteiktajam jaunieši ir personas vecumā no 13 līdz 25 gadiem, kas 2008.gadā bija 19,2% no kopējā Latvijas iedzīvotāju skaita jeb 436 296 personas. (Jaunatnes politika: Kas ir jaunietis)
Jaunības periodā salīdzinājumā ar pusaudžu periodu notiek personības izpausmju harmonizācija- stabilizēšanās, līdzsvara iestāšanās. Jaunietis salīdzinājumā ar pusaudzi vairāk atbilst pieaugušam nevis bērnam, samazinās negatīvisms, palielinās paškontrole. Jaunības periodu sauc par „vērtas un dziņu” laikmetu cilvēka dzīvē, kad cilvēks meklē savu īsto ES (patību), uzdodot jautājumus: kas viņš ir; kāda ir dzīves jēga; kas gaida nākotnē? Jauniešus interesē globālas problēmas: Dievs, Cilvēks, Pasaule, Kosmoss, Morāle u.tml. Jauniešus uztrauc vientulība, viņi tiecas pēc mīlestības, pēc tuvības, tajā pašā laikā mēģinot izprast sevi, tāpēc arī saka, ka viņiem ir paaugstināta tieksme uz pašanalīzi, savas iekšējās pasaules izpēti. Jauniešiem nereti var novērot arī tendenci pārspīlēt savas zināšanas, savu iespēju līmeni. Viņi var ieslīgt kādās nereālās fantāzijās par labāku pasauli, tādejādi domāšanas, intelektualizācijas procesu virzot kādu savu interešu apmierināšanas virzienā. (Svence G., 1999).

Jauniešu emocionālo stāvokli un uzvedības specifiku nenoliedzami iespaido attiecības ar vecākiem. Jaunieši, kuri izrāda ilgstošu nospiestību, iekšējo konfliktu un spriedzi, visbiežāk nāk no ģimenēm, kurām raksturīga neadekvāta savstarpēja komunikācija un finansiālas grūtības. Jauniešu emocionālo līdzsvarotību lielā mērā ietekmē attiecības ar vecākiem. Atšķirības jauniešu labsajūtā un tās saistību ar bērnu-vecāku attiecībām parāda D. Baumrindas longitudinālie pētījumi par bērnu un vecāku savstarpējo mijiedarbību.…

Author's comment
Load more similar papers

Atlants

Choose Authorization Method

Email & Password

Email & Password

Wrong e-mail adress or password!
Log In

Forgot your password?

Draugiem.pase
Facebook

Not registered yet?

Register and redeem free papers!

To receive free papers from Atlants.com it is necessary to register. It's quick and will only take a few seconds.

If you have already registered, simply to access the free content.

Cancel Register