Skolēna radošās darbības veicināšana vizuālās mākslas jomā sākumskolas 3.klasē

Radošums (radītspēja) jeb kreativitāte ir spēja radīt jaunas idejas vai konceptus. No zinātniskā viedokļa, radošas domas rezultātā rodas gan oriģināla, gan piemērota ideja. Ikdienas uztverē radošums vienkārši ir māka radīt ko jaunu. Lai gan vairāki cilvēki uzskata, ka radošums ir iedzimts, citi apgalvo, ka to var iemācīt. (Pudāne, 2011).
Vizuālā māksla var būt spēcīga disciplīna, kas palīdz gūt panākumus visā skolēna izglītības procesā gan skolā, gan ārpus tās. Ar vizuālo mākslu mēs saskaramies katru dienu, izmantojot savu radošumu vai ikdienas priekšmetus, piemēram, graudaugu kastes dizainu vai iecienītas sporta komandas logo. Skolēni ar vizuālo mākslu var iepazīties mākslas stundās, dodoties ekskursijā uz mākslas muzeju vai piedaloties angļu valodas stundā, kurā integrēta māksla. Tā kā skolēni mācās radīt, reaģēt un veidot saikni ar apkārtējo vidi, pieredze ar vizuālo mākslu palīdz viņiem iegūt prasmes, kas pozitīvi ietekmē viņu skolas pieredzi (National Art Education Association, 2019). …