Izglītības mērķis mūsdienās vairs nav orientēts uz vienu kvalifikāciju, konkrētām prasmēm, bet gan uz profesionālo kompetenci, uz pedagoga izaugsmi, gatavību un spēju apgūt jaunas zināšanas, prasmes un attieksmes, kas nepieciešamas pilnvērtīgai profesionālai dzīvei un personības pilnveidei.
Nepieciešama ir pedagoga interaktīvā orientācija.