Stundas vērošanas procesā apraksts tiek veikts izmantojot kritērijus, notikumu secību, stundas gaitu, skolēnu darbības, vērošanas rubriku.
Stundas vērošanas procedūrā iegūtā informācija, kurā tika fiksēts notiekošais klasē, lai iegūtu objektīvu informāciju, kas palīdzētu saprast: “Kā tiek nodrošināta pāreja uz vienotu skolu dabaszinātņu jomā 1.klasē?” (skat.1. tabulu).
1.tabula
Informācija/dati par dabaszinību programmas īstenošanu, vērojot dabaszinību stundu 1.klasē (temats: Skaņa un tās rašanās)
…
