Par cik pedagoģija lielā mērā saistās ar audzināšanu, tad viens no pedagoģiskajiem principiem ir izaudzināt humānu personību, kuras pamatā ir brīvības, patstāvības un atbildības vienība. Humāna(cilvēciska) personība- viņas brīvība, patstāvība un atbildība, kā tās kodols. Vai citiem vārdiem sakot izaudzināt bērnu par fiziski attīstītu, brīvu un atbildīgu, radošu kultūras personību.
Ja skatās uz reālajiem notikumiem, kas notiek skolās, tad, manuprāt, šāds princips darbojas tikai teorētiski, bet ne praksē. Latvijas pedagoģijas sistēmā pastāv ļoti daudz un dažādas izglītības problēmas, kas neļauj realizēt humānas personības izveidi.…
