1.Domāju, ka stundas uzdevums tika izpildīts. Uzdevums, manuprāt, bija līdzsvara izjūtas attīstīšana, jo stundas gaitā skolēni skolotāja vadībā veica dažādus vingrinājumus tieši līdzsvara izjūtas attīstīšanai.
2.Skolotājs savā darbā izmantoja dažādas darba formas, bija gan frontālā metode, kad tika skaidroti stundas uzdevumi, gan demonstrējums, gan pāru darbs, gan rotaļmetode.…
