Jautājums par audzināšanu kļūst bieži vien neskaidrs tamdēļ, ka audzināšanas jēdzienu nelieto viņa tīrā pirmatnējā nozīmē. Zem audzināšanas jāsaprot augošā indivīda attīstības apzinīga iespaidošana.
Lai jaunie vecāki varētu rūpēties par pilnvērtīgu bērna attīstību ģimenē, viņiem jāapzinās audzināšanas mērķis – veidot vispusīgi un harmoniski attīstītu personību. Tas nozīmē, ka prasmīgi jāveic bērna fiziskā, intelektuālā (garīgā), tikumiskā, estētiskā audzināšana un darbaudzināšana.…
