-
Grāmatu pedagoģiskā analīze. Literatūras metodika
| Nr. | Chapter | Page. |
| Margarita Stāraste | 3 | |
| Zīļuks | 3 | |
| Imants Ziedonis | 4 | |
| Brūnā pasaka | 4 | |
| Zilā pasaka | 5 | |
| Sarkanā pasaka | 6 | |
| Lillā pasaka | 7 | |
| Zaļā pasaka | 8 | |
| Dzidra Rinkule- Zemzare | 9 | |
| Ežapuķe | 9 | |
| Palmiņa un ledus karaliene | 10 | |
| Draudzības spēks | 11 | |
| Anna Sakse | 13 | |
| Varavīksne | 13 | |
| Māra Cielēna | 14 | |
| Pulksteņu nakts gaitas | 14 | |
| Vasaras tumsiņa | 15 | |
| Kārlis Skalbe | 16 | |
| Pasaka par vērdiņu | 16 | |
| Kaķīša dzirnavas | 17 |
Kārlis Skalbe
„Kaķīša dzirnavas”
Pasaka par kaķīti, kurš, lai izprecinātu meitas ieķīlā savas dzirnavas velnam.. uzreiz pēc meitu kāzām kaķītis tiek izmests no savām mājām un iet meklēt palīdzību pie meitām, kuras arī nevar palīdzēt. Pa ceļam tiek pārdzīvoti daudzi pārdzīvojumi.. Līdz viņš nonāk pie karaļa, kurš par visu nelaimēm pārdzīvo.. Arī par kaķīša dzirnavām.. Labsirdīgais kaķītis atpestī visu pili no ciešanām un atgūst savas dzirnavas.
Darbā atspulguļotās vērtības
Ticību labajam
Nepadošanos un nepieciešamību saglabāt pozitīvu skatu uz dzīvi jebkurā situācijā
To, ka vairojot prieku, nevis lejot asaras var tikt uz priekšu.
Izmantošanas iespējas pirmsskolā
Uzvest leļļu teātri
Pastāstīt par to, kas ir kāzas, kā tās svin
Aplicēt kaķīti vai velnu
Pārrunāt kā vajadzētu uzņemt ciemiņus
Izdarīt kādu labu darbu- palīdzēt sētniekam sagrābt lapas, vai notīrīt sniegu
…
Margarita Stāraste Zīļuks..........................................................................................................3 Imants Ziedonis Brūnā pasaka..............................................................................................4 Zilā pasaka..................................................................................................5 Sarkanā pasaka...........................................................................................6 Lillā pasaka.................................................................................................7 Zaļā pasaka.................................................................................................8 Dzidra Rinkule- Zemzare Ežapuķe ......................................................................................................9 Palmiņa un ledus karaliene........................................................................10 Draudzības spēks........................................................................................11 Anna Sakse Jasmīns ......................................................................................................12 Varavīksne..................................................................................................13 Māra Cielēna Pulksteņu nakts gaitas................................................................................14 Vasaras tumsiņa..........................................................................................15 Kārlis Skalbe Pasaka par vērdiņu......................................................................................16 Kaķīša dzirnavas..........................................................................................17 Zīļuks” Stāsts ir par Maijas izveidoto zīļu vīriņu, kurš dodas pasaulē, kā augstprātīga, iedomīga būtne un piedzīvo daudz dažādu piedzīvojumu, kuri beigās maina viņu, viņa attieksmi pret apkārtējiem. Darbā atspulguļotās vērtības Ka nevajag būt iedomīgam Ka draugi jānovērtē Ka uz sliktiem darbiem nevajag atbildēt ar sliktiem Ka nevajag dzīve pieminēt ļaunu Ka jāprot dalīties Izmantošanas iespējas pirmsskolā No zīlēm veidot krelles, zvēriņus, un, protams- pašu Zīļuku. Pastaigas laikā doties uz tuvējo pļavu, iepazīties ar populārākajiem augiem, kukaiņiem Mēģināt uzrīkot svētkus, tā, lai katram būtu savs pienākums, darbs, lai svētki izdotos Uzrīkot rudens gadatirgu Izveidot zirnekļi tīkliņu
