Šī eseja ir lielisks piemērs publiskai runai 9. klasē. Tā ir skaidra un saistoša, apskatot galvenos iemeslus, kāpēc jaunieši nelasa grāmatas, piemēram, laika trūkums, citi vaļasprieki un tehnoloģijas. Runā tiek dalīta arī personiska pieredze, kā arī piedāvāti risinājumi, piemēram, piedāvājot interesantas grāmatas un veidojot lasīšanas grupas. Tā ir lieliski piemērota, lai uzrunātu pusaudžus un veicinātu diskusiju par lasīšanas nozīmi mūsdienās.
