-
Iesauku un niku lietošana Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.klašu skolēnu vidū
Research Papers23 Latvian, Sociology, Linguistics, Interpreting
| Nr. | Chapter | Page. |
| ANOTĀCIJAS | 3 | |
| IEVADS | 5 | |
| IESAUKU UN NIKU TEORĒTISKS APSKATS | 6 | |
| Iesaukas | 6 | |
| Niki | 10 | |
| SOCIĀLIE PORTĀLI LATVIJĀ | 12 | |
| PĒTĪJUMS PAR NIKU UN IESAUKU LIETOŠANU JELGAVAS 1.ĢIMNĀZIJAS 10.KLAŠU SKOLĒNU VIDŪ | 14 | |
| SECINĀJUMI | 22 | |
| IZMANTOTO INFORMĀCIJAS AVOTU SARAKSTS | 24 | |
| PIELIKUMI | 25 |
Pasaulē dzīvo ļoti daudz cilvēku, un katram ir savs vārds. Daudzus no viņiem mājās, skolā, darbā un citās darbības vietās dēvē vēl kādā vārdā, ne tajā, kas rakstīts oficiālajos dokumentos, respektīvi, iesaukās. Iesauka ir simbols, zīme, kas radusies, pamatojoties uz kādu pazīmi, ar ko iesaukā nodēvētā persona izceļas apkārtējo vidū.
Pastiprinoties globālām pārmaiņām, arvien redzamāk ikviena skolēna ikdienā ienak modernās tehnoloģijas, it īpaši internets. Tāpat kā ikdienas dzīvē, arī virtuālajā pasaulē interneta lietotāji izvēlas sev niku, ar kuru identificējas citu lietotāju vidū.
Skolēnu iesaukas un niki atspoguļo personības savdabību, tie kalpo par vienu no integrācijas līdzekļiem citu vienaudžu vidū. Ar iesauku un niku orgiģinalitātes palīdzību, skolēns var kļūt atpazīstams un iegūt jaunus draugus.
Šī zinātniski pētnieciskā darba ietvaros autore apskata iesauku un niku lietošanu Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.klašu skolēnu vidū. Skolēnu biežāk lietotie sociālie portāli ir draugiem.lv, face.lv, orb.lv, kuros kā viens no identifikācijas līdzekļiem ir arī niks.
Darba mērķis : Izzināt iesauku, niku izvēles pamatojumu un lietojuma biežumu.
Pētījuma objekts : Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.b,10.m un 10.h klases skolēni.
Darba uzdevumi :
• Apskatīt teorētisko materiālu par iesaukām un nikiem
• Rakturot populārākos sociālos portālus Latvijā
• Izveidot anketas
• Aptaujāt Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.klašu skolēnus
• Apkopot anketas
• Veikt secinājumus par anketēšanas rezultātiem
Hipotēze : Katram 10. klases skolēnam ir iesauka vai niks, ar kuru identificējas kādā no sociālajiem portāliem.…
Pasaulē dzīvo ļoti daudz cilvēku, un katram ir savs vārds. Daudzus no viņiem mājās, skolā, darbā un citās darbības vietās dēvē vēl kādā vārdā, ne tajā, kas rakstīts oficiālajos dokumentos, respektīvi, iesaukās. Iesauka ir simbols, zīme, kas radusies, pamatojoties uz kādu pazīmi, ar ko iesaukā nodēvētā persona izceļas apkārtējo vidū. Pastiprinoties globālām pārmaiņām, arvien redzamāk ikviena skolēna ikdienā ienak modernās tehnoloģijas, it īpaši internets. Tāpat kā ikdienas dzīvē, arī virtuālajā pasaulē interneta lietotāji izvēlas sev niku, ar kuru identificējas citu lietotāju vidū. Skolēnu iesaukas un niki atspoguļo personības savdabību, tie kalpo par vienu no integrācijas līdzekļiem citu vienaudžu vidū. Ar iesauku un niku orgiģinalitātes palīdzību, skolēns var kļūt atpazīstams un iegūt jaunus draugus. Šī zinātniski pētnieciskā darba ietvaros autore apskata iesauku un niku lietošanu Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.klašu skolēnu vidū. Skolēnu biežāk lietotie sociālie portāli ir draugiem.lv, face.lv, orb.lv, kuros kā viens no identifikācijas līdzekļiem ir arī niks.
