Evaluation:
Published: 11.06.2020.
Language: Latvian
Level: College/University
Literature: 4 units
References: Not used
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 1.
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 2.
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 3.
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 4.
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 5.
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 6.
  • Summaries, Notes 'Audzināšana un tās raksturojums', 7.
Extract

Secinājumi
Laikam ejot uz priekšu, viss attīstās, viss pilveidojās un ieņem savu vietu šajā pasaulē. Tieši tas pats notiek arī ar audzināšanas metodēm. Savā ziņā nekas nav mainījies – audzināšanas lauciņā, jo katra izskatītā autora izklāstitajā informācijā mēs gūstam tikai izpratni. Visam ir sava vieta, kopš laika, kas bijis p.m.ē. un tagadnes uzskati ir salīdzinoši līdzvērtīgi, mainas tikai prioritātes un vēlmes. Tieši tāpat izskatot pārējos gadsimtus, kurus minēju, visiem ir sava līdzvērtība, tikai Lokam uzskats bija mainīgs tādā ziņā, ka viņam svarīga bija zēnaudzināšana, bet Montesori virsroku ņēma reliģija. Iespējams, ja nebūtu izskatīta un pieņemta katra no šīm atziņām un viedokļiem, varbūt šodienas iekārtotā pasaule nemaz nebūtu tāda kāda viņa tagad ir.  

Author's comment
Atlants