Mūsdienās skolniekiem, pārsvarā jau pamatskolas-vidusskolas vecumā, kad skolēni sēž stundās, laiž gar ausīm skolotājas mācīto, gaidot, kamēr beigsies kārtējā stunda, rodas jautājums – „Kādēļ man vispār jāmācās tā matemātika ?”. Pārsvarā skolotāji atbild visai vienkārši: „Gribi – mācies, negribi – netraucē pārējiem”, taču, pat ja skolotājs sāk skolēnam dziļāk paskaidrot „Kādēļ mums ir vajadzīga matemātika”, skolēns parasti neklausās. …
