Author:
Evaluation:
Published: 02.12.2021.
Language: Latvian
Level: College/University
Literature: 3 units
References: Not used
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 1.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 2.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 3.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 4.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 5.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 6.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 7.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 8.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 9.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 10.
  • Research Papers 'Džona Boulbija un Ērika Ēriksona attīstības teoriju salīdzinājums', 11.
Table of contents
Nr. Chapter  Page.
  IEVADS    3
1.  DŽONA BOULBIJA PIEĶERŠANĀS TEORIJA    4
2.  ĒRIKA ĒRIKSONA PSIHOSOCIĀLĀS ATTĪSTĪBAS TEORIJA    6
3.  ATTĪSTĪBAS TEORIJU SALĪDZINĀJUMS    9
  SECINĀJUMI    10
  IZMANTOTĀ LITERATŪRA    11
Extract

SECINĀJUMI
Gan Džons Boulbijs, gan Ēriks Ēriksons iespaidojušies no Zigmunda Freida, taču abu radītās attīstības teorijas ir diezgan atšķirīgas.
Džons Boulbijs uzskata, ka bērna pilnvērtīgas attīstības priekšnoteikums ir vecāku un bērna emocionālā saikne, kā arī, ka stabilās ģimenēs, kurās vecāki bērniem ir veltījuši daudz laika un uzmanības, izaug psihiski veseli un par sevi pārliecināti jaunieši, kas spēj veidot harmoniskas attiecības ar citiem cilvēkiem.
Ēriks Ēriksons kā psihes attīstības iekšējo likumsakarību izteicējus min krīzes un jaunveidojumus. Ēriksons savā personības attīstības modelī savienojis personības iekšējās attīstības nosacījumu sar ārējām ietekmēm. Līdzsvaru starp tiem var sasniegt nobriedusi personība, ja attīstības process no dzimšanas līdz pieaugušā periodam ir noritējis sekmīgi - atrisinot pretrunas un krīzes.

Author's comment
Atlants