Mērķis: Sekmēt skolēnu izpratni par to, ka viņu uzvedība, ārējais izskats, runa ietekmē viņu saskarsmi ar citiem.
Uzdevumi:
Iepazīt jēdziena „pieklājība” nozīmi.
Rosināt dziļāk ieskatīties savā rīcībā, izvērtēt to.
Veicināt saskarsmes prasmes, darbojoties grupā.
Izstrādāt savu „pieklājības kodeksu.”
Izmantojamās metodes un darba formas:
Frontālais darbs,
Grupu darbs;
„Ideju zirneklis”;
Diskusija;
Situāciju inscenēšana.
Ierosinošā fāze
Katrs uzraksta, kā izprot jēdzienu „pieklājība”, veidojot „ideju zirnekli”.
Uzrakstīto pārrunājam, vienam otru papildinot. …
