Evaluation:
Published: 31.01.2014.
Language: Latvian
Level: Secondary school
Literature: n/a
References: Not used
  • Essays 'Labirints U.Eko romānā "Rozes vārds" un H.L.Borhesa stāstā "Bābeles bibliotēka"', 1.
Extract

Šie virknējumi arī ir labirints, kuram savā ziņā nav izejas, tātad jēgas, jo ir praktiski neiespējams, haotiski virknējot burtus un simbolus pēc kārtas, uzrakstīt jēgpilnu grāmatu.
Abu darbu autori, manuprāt, tik lielu nozīmi piešķirot bibliotēkām kā labirintiem, vēlējušies pateikt, ka zināšanas (apgaismība) nav viegli iegūstamas, pie tām var tikt, tikai ejot grūtību un sarežģījumu pilnu ceļu un domājot plašāk, nekā to dara vairums cilvēku.

Atlants