Tēmu saistībā ar izglītību es izvēlējos tāpēc, ka tā man šķiet ļoti aktuāla. Pirmām kārtām jau tāpēc, ka pašlaik Latvijas izglītības sistēmā briest lielas pārmaiņas. Protams, neviens nevar skaidri pateikt vai šīs pārmaiņas būs labas vai sliktas. Pagaidām varam tikai minēt, izvirzīt pieņēmumus, varbūt arī meklēt atbildi vēsturē. Jo nevienu reiz vien ir sanācis tā, ka notiekošais jau kādu reizi ir noticis.
Darbs sastāv no trīs pamat nodaļām: filozofija, izglītība un izglītības filozofija. Nodaļā par filozofiju ir apskatīta filozofijas vēsture, kā tā saistās ar izglītības un pedagoģijas attīstību, kādu ieguldījumu izglītībā bija devuši senie filozofi. …
