Attīstoties mūsdienu tehnoloģijām, visiem ir pieejams internets, ar kura palīdzību var sazināties savā starpā, iegūt vēlamo informāciju, izmantot visdažādākās programmas utt. Taču līdz ar šīm priekšrocībām internetā pastāv dažādi riski, gluži tāpat, kā uz ielas, skolā vai citur. Internets ir kā atvērts logs uz pasauli, kura pieder arī pieaugušajiem un kurā ir bērniem nepiemēroti materiāli. Tādēļ ir ļoti svarīgi, lai vecāki un bērni būtu informēti par iespējamajiem riskiem, kas var draudēt lietojot internetu. Atšķirībā no pieaugušajiem, kuri jau ir stabili un spēj atšķirt labo no sliktā, bērns nav tik patstāvīgs un zinošs, lai sevi spētu pasargāt. Lielākā daļa bērnu nezina, kā rīkoties draudu situācijās internetā, nezina, kur meklēt palīdzību. Tieši tāpēc šī problēma ir ļoti aktuāla, kurai jāpievērš uzmanība skolai, vecākiem un arī varas iestādēm. Apdraudēts bērns, nezināšanas pēc, var tikt izmantots noziedznieku plānos. Ļoti svarīgi ir meklēt iespējamos risinājumus, piemēram, informēt bērnu vecākus, skolotājus un iestādes par iespējamajiem draudiem lietojot internetu, kā arī par rīcību, kas var pasargāt bērnu. Autors uzsver, ka ne tikai Latvijā, bet arī visā pasaulē tā ir viena no aktuālākajām problēmām.
Zinātniski pētnieciskajā darbā autors centās noskaidrot reālo situāciju par skolēnu un vecāku informētību saistībā ar interneta izmantošanas pastāvošajiem draudiem un to risinājumiem.
Pētāmā problēma: Skolēni un viņu tuvinieki nav pietiekoši informēti par iespējamajiem draudiem un to novēršanas iespējām lietojot internetu.
Darba mērķis: Uzzināt kādi riski pastāv skolēniem lietojot internetu un vai ir iespējams tos novērst.
Hipotēze: Nav iespējams pilnībā nodrošināt skolēnu drošību internetā.
Darba uzdevumi:
1. Teorētiskās literatūras analīze par drošību internetā, draudiem, kas pastāv lietojot internetu;
2. Veikt iegūto datu apkopošanu un matemātisko apstrādi.
3. Formulēt secinājumus.…
