Mūsdienīga izglītības mērķa realizācijas analīze

Latvijas izglītības sistēmā kopš 1990. gada ir notikušas ievērojamas
pārmaiņas, galvenokārt pateicoties valsts pārvaldes iekārtas maiņai. Arī
šobrīd izglītība joprojām atrodas pārmaiņu procesā, kas saistīts ar Latvijas
iekļaušanos Eiropas Savienībā un vispārēju izglītības paradigmu maiņu.
Sadarbībā ar saviem kursa biedriem Izglītības Vadības profesionālajā
studiju programmā izvirzījām sekojošu izglītības mērķi:
Dot iespēju katram skolēnam, balstoties uz viņa spējām, attīstīties
garīgajā un intelektuālajā sfērā, lai viņš veiksmīgi varētu sadarboties un
mācētu integrēties multikulturālajā sabiedrībā, toleranti attiekties pret citu
tautu kultūru, tradīcijām, reliģiju, sociālajām atšķirībām.
…