Piederības izjūtas un lojalitātes veicināšana izglītības iestādē

Izglītības iestāde veicina piederības un kopienas izjūtu. Tāpēc izglītības iestādēs jārunā par organizācijas kultūru, par mērķtiecīga tās veidošanu un novērtēšanu. Tieši organizācijas kultūra nosaka, kā skolā jūtas skolēni un skolotāji, kāda ir savstarpējo attiecību specifika, kādā veidā vadība rūpējas par saviem darbiniekiem un kā tiek realizēta sadarbība ar skolēniem, apkārtējo sabiedrību. (Greenberg J., Baron A., 2003)
Tātad izglītības iestādes organizācijas kultūra nosaka organizācijas mērķu sasniegšanas ceļus un ietekmē darbinieku pašizjūtu, kognitīvos un darbības procesus, stiprina pedagogu un skolēnu piederību iestādei, kopienas izjūtu.
…