Add Papers Marked0
Paper checked off!

Marked works

Viewed0

Viewed works

Shopping Cart0
Paper added to shopping cart!

Shopping Cart

Register Now

internet library
Atlants.lv library
FAQ
2,49 € Add to cart
Add to Wish List
Want cheaper?
ID number:944166
 
Evaluation:
Published: 24.08.2006.
Language: Russian
Level: Secondary school
Literature: n/a
References: Not used
Extract

Сегодня в научном мире противоборствуют две теории, которые касаются возникновения и существования жизни на Земле – эволюционизм и креационизм. Причём не смотря на то, что теория эволюции не может объяснить множество накопившихся в естествознании фактов (а главное – она пасует перед самой главной проблемой – проблемой возникновения жизни на Земле), она слишком сильно укоренилась в народном сознании и по сей день является главенствующей в нашем обществе и особенно - в системе образования. Я считаю, что это просто преступление вбивать в голову ученикам и студентам только теорию эволюции, не давая возможность ознакомиться с другой теорией (креационизмом) которая, по моему мнению, если относиться к ней непредъвзято, наиболее полно описывает картину мира. Да и учителям проще, например, показать схему превращения обезъяны в человека, которая до сих пор встречается во многих учебниках, хотя, она, мягко скажем, сомнительная, чем рассказывать, например, о недавнем исследовании митохондриальной ДНК людей со всего мира (в рамках всемирного проекта Genographic), которое показало, что все люди на Земле – потомки одной – единственной женщины (не правда ли, напрашивается аналогия с библейской Евой?). …

Author's comment
Load more similar papers

Atlants

Choose Authorization Method

Email & Password

Email & Password

Wrong e-mail adress or password!
Log In

Forgot your password?

Draugiem.pase
Facebook

Not registered yet?

Register and redeem free papers!

To receive free papers from Atlants.com it is necessary to register. It's quick and will only take a few seconds.

If you have already registered, simply to access the free content.

Cancel Register