Salīdziniet audzināšanas ideālus un sistēmas Grieķijā un Romas impērijā

Bruņniecības ideāls
Bruņniecības ideāls bija “džentlmeņa” ideāls: jāšana, pedēšana, prasme rīkoties ar šķēpu, paukošana, medības, šaha spēle, sacerēt un dziedāt dzejoļus.
Līdztekus viņi apguva “bruņinieku morāli” : tikumus, paražas, uzvedību “augstākajā sabiedrībā”

Bruņniecības audzināšanas sistēma
Tā pastavēja ka vienīgā aristrokrātijas audzināšanas sistēma no 7. līdz pat 15. vai 16. gs.
Līdz 7 gadu vecumam zēns atradās mājās.
Tad viņus nodeva augstāk stāvoša feodāļa ģimenē. Tur zēns līdz 14 gadu vecumam pildīja ieroču nesēja pienākumus.
Sasniedzot 21 gada vecumu ieroču nesējs kļuva par bruņinieku.
Sākumā bruņinieku audzināšanā gandrīz nav jūtama intelektuāla audzināšana.

Vēlākos gadsimtos lasīt un rakstītprasme ir bieži satopama un franču valodas zināšanas tiek uzskatītas par bruņinieku uzvedības neatņemamu sastāvdaļu, tāpat kā mūzikas instrumentu spēle un dejas.

Meitenes audzina mājās, vēlākos gadsimtos klostera skolās
…