Bērni - ārpusskolas iestādes - vecāki

Bērnu attīstību ietekmējošie faktori

Bērns attīstās triju galveno personības attīstības faktoru ietekmē – iedzimto dotumu, vides un audzināšanas – ietekmē. [9;94]
Iedzimtie dotumi ir vai nu pārmantoti no iepriekšējām paaudzēm, vai nu iegūti embrija attīstības periodā. [9;94] Iedzimtas ir tādas īpašības, kuras pārmantotas no vecākiem ar viņu olšūnas un embrija esošo gēnu palīdzību. Apdāvinātība matemātikā un mūzikā arī tiek uzskatīta par iedzimtu, bet par iedzimtu nevar uzskatīt cilvēka morālo uzvedību, pasaules uzskatu, interesi par kādu profesiju. Kā arī nevar uzskatīt, ka bērna pretsabiedriskā uzvedība ir iedzimtība, kuras rezultātā rodas problēmbērni
Nenoliedzami, ka embrija periods ir ļoti svarīgs bērna attīstībā, tāpēc ļoti svarīgi, lai mātei grūtniecības periodā būtu veselīgs dzīves veids un pilnvērtīga pārtika utt..
Vide bērnu ietekmē atbilstoši tam, kādā attīstības pakāpē viņš atrodas, kāda ir viņa agrākā pieredze un nostāja. [9;94] Viens un tas pats notikums var dažādi ietekmēt vienāda vecuma bērnus.
...jo daudzveidīgāka ir bērnībā gūtā dzīves pieredze, jo sekmīgāk bērns var apgūt visas cilvēces bagātīgo pieredzi. [1; 12]
Bērna iekšējā attīstība un vides ietekme katrā attīstības pakāpē savienojas savādāk, veidojot atbilstošai pakāpei tipisku attiecību kopumu.
Ja cilvēks savas bērnu dienas ir pavadījis bez saskarsmes ar pašiem mīļākajiem un gudrākajiem cilvēkiem, kas viņu parasti mīlējuši, - bez saskarsmes ar vectētiņu un vecmāmiņu, viņš ir zaudējis tūkstoš brīnišķu pasaku, tūkstoš aizrautīgu pastaigu, tūkstoš prieku par piepildītu vēlēšanos, tūkstoš gudru padomu, viņš tūkstoš reižu vairāk ir bijis neaizsargāts, tūkstoš reižu vairāk paklupis un saņēmis tūkstoš reižu mazāk līdzjūtības nelaimē.[1;155,156]

…