Rīcībpolitikas pētījums "Pedagogu trūkums"

Viena no reālam iespējam kaut mazliet novērst skolotāju trūkumu un piesaistīt darbam jaunus šis profesijas pārstāvjus ir nepieciešams palielināt valsts budžeta vietu skaitu augstskolās. No jauna uzņēmtiem studentiem, kā arī jau esošiem studējošiem japaaugstina stipendiju ar nosacījumu, ka students slēdz privāttiesisku aizdevuma līgumu ar pašvaldību par mērķa stipendiju, kas tiek piešķirta ar nosacījumu, ka students 3 gadus pēc studiju pabeigšanas strādās izglītības iestādē par skolotāju. Pašreizējās krīzes situācijas risināšanai radīt iespēju un apstākļus arī citu zinātņu bakalaura ieplūšanai skolās (studiju kredīta dzēšanai, stipendijas pēdējos kursos).
Liela nozīme ir tālākizglītībai. Lai Latvijas skolēni spētu būt konkurētspējīgi pasaulē, nepieciešama konkurētspējīga pedagogu tālākizglītības sistēma, kas nodrošina pieejamu atbalstu pedagogiem un efektīvu un adekvātu jauninājumu ieviešanu. Nepieciešams intencificēt kvalifikācijas celšanas darbu, uzlabojot finansējumu un koordināciju un organizējot seminārus pēc iespējas tuvāk skolu līmenim. Vairāk uzmanības jāpievērš darbam skolas līmenī un vietējā līmenī, nevis ārējiem semināriem, kam ir mazāks iespaids uz izmaiņām skolā un kas prasa, lai skolotāji pārvietotos, atraujot viņus no darba klasē vairāk nekā tas nepieciešams, kā arī ir nepieciešama vienota, viegli pieejama pedagogu tālākizglītības iespēju datu bāze, kas nodrošina pilnvērtīgu informāciju katram interesentam un ļauj pilnvērtīgāk apzināt un izmantot esošos resursus.…