Audzināšanas būtība un process

Audzināšana ir sociālās pieredzes pārmantošana pieaugušo apzināta mijiedarbība ar bērnu, kurā pieaugušais rada bērnam iespējas iemācīties dzīvot sabiedrībā, veidojot pieaugušā ideāla tēlu. Audzināšana ir galvenā socializācijas sastāvdaļa un nodrošina iespēju jauniešiem kļut par pilntiesīgiem sabiedrības locekļiem un pašiem noteikt savu dzīves gaitu un atbildēt par savu rīcību. Audzināšanā notiek dzīves tēla un attieksmju sistēmas iepotēšana, tāpat kā intelektuālo un sociālo spēju lielākās daļas attīstība.

Pedagoģijas zinātne tiek definēta kā daudzpusīga apmācības un audzināšanas prakse. Harmoniskas personības attīstības daudzgagadīgs likumsakarību pētījumu rezultāts. Pedagoģijas zinātnes apgūšana palīdz katrā konkrētā gadījumā izvēlēties optimālus pedagoģiskus risinājumus. Pedagoģijas kā zinātnes vieta zinātņu sistēmā par cilvēku tiek noteikta ar to, ka tā pēta attīstības likumsakarības, kā arī personības apmācību un audzināšanu.…