Skolēna raksturojuma shēma

5.Klases audzinātāja iecerētie pedagoģiskie pasākumi, kas pamatojas uz skolēna izpētes rezultātiem
• Manuprāt, vajadzētu biežāk iesaistīt skolēnu dažādās spēlēs un rotaļās, kas attīsta uzmanības noturību, kā arī sekot, lai stundās viņš nenovirzītos no pasniegtās tēmas. Vārdu krājuma papildināšanu sekmētu individuālais darbs ar skolēnu, kur katru dienu varētu likt izlasīt ar izpratni kādu fragmentu no latviešu literārajām grāmatām par skolēna mīļākajām tēmām. Tas pats varētu attiekties arī uz lasīšanas kvalitātes (ātruma un precizitātes) veicināšanu.
• Augstāk minēto darbību rezultātā skolēnam veidotos tādas rakstura īpašības kā mērķtiecība, neatlaidība, noteiktība, paškontrole un organizētība, kuras varētu tikt attīstāmas un pilnveidojamas arī, uzticot skolēnam pienākumus un uzdodot uzdevumus uz ātrumu, precizitāti, augstāku vērtējumu. Jāakcentē paslavēšana, kas veicina skolēna pozitīvo pašvērtējumu.

…