Die Auswirkungen der Fernsehunterhaltungssen... / ID: 180254

Author: Zaiga Braznovska (3)

Evaluation:

Published: 17.06.2008.

Language: German

Level: College/University

Literature: 16 units

References: Used

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Table of contents

Nr.	Chapter	Page.
	EINLEITUNG	7
I	DER TEORETISCHE TEIL	9
1.	FERNSEHEN – EIN BEIDEUTENDER TEIL UNSERES ALLTAGS UND BILDUNGSWESENS	9
2.	FERNSEHEN – EINES DER TRÄGER DES INFORMELLEN LERNENS	11
3.	DIE URSACHEN DER WAHL VON FERNSEHEN BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN	13
4.	DIE NEGATIVE AUSWIRKUNG DES FERNSEHENS AUF DAS LEBEN DER KINDER	15
5.	MEDIEENKOMPETENZ ALS LÖSUNG DER MEDIENKONSUMPROBLEME	17
6.	DAS BILDUNGSPHÄNOMEN „FERNSEHEN“	19
6.1.	Die Zugänglichkeit der fremdsprachigen Fernsehsender in Lettland	20
6.2.	Fernsehen als Fremdsprachenlehrer	24
6.2.1.	Die positiven Auswirkungen des Einsatzes von Fernsehen auf den Fremdsprachenerwerb	25
6.2.2.	Die negativen Auswirkungen des Einsatzes von Fernsehen auf den Fremdspracheerwerb	26
II	DER PRAKTISCHE TEIL	28
	Analyse der Ergebnisse der Umfrage „Meine Fremdsprachenkenntnisse und Fernsehen“	28
	DIE 1. FRAGE	29
	DIE 2. FRAGE	34
	DIE 3. FRAGE	37
	DIE 4. FRAGE	40
	DIE 5. FRAGE	43
	SCHLUSSFOLGERUNGEN	49
	BIBLIOGRAPHIE	51

Extract

In den letzten Jahren werden die neuen Medien, zu denen das Fernsehen
gehört, immer mehr im Zusammenhang mit dem modernen
Fremdsprachenunterricht erwähnt und im Unterricht miteinbezogen. Es ist
allgemein bekannt, dass das Fernsehen, Internet und Radio viel mehr
Information liefern kann und das in einer viel kürzeren Zeit als der
traditionelle Unterricht. Allerdings hinterlassen die Medien sowohl eine
positive, als auch negative Auswirkung auf die Wissenskompetenz der Kinder.
Der Medieneinsatz und Qualität der entwickelten Edusoftware werden
zunehmend Forschungsobjekte der Medienwissenschaftler und Didaktiker
sowohl an den Universitäten, als auch in Gymnasien in Deutschland und
Lettland.
Medienkonsum und Medien sind auch im Kontext des lebenslangen
Lernens ein aktuelles Thema. In dieser Hinsicht ist der alltägliche
Medienkonsum die Ursache für das Definieren neuer Lernstile und
Kompetenzen.
Auch der Fremdsprachenerwerb wird von den Medien beeinflusst. Dieser
Einfluss des Fernsehens ist das Hauptproblem der vorliegenden Arbeit.
Das Ziel der Arbeit ist die Analyse der positiven und der negativen
Auswirkungen des Fernsehkonsums auf den Fremdsprachenerwerb.…

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