Jaunākā skolas vecuma skolēnu radošuma attīstības veicināšana mūzikas nodarbībā

Maģistra darba temats – „Jaunākā skolas vecuma skolēnu radošuma attīstības veicināšana mūzikas nodarbībās.” Mūsdienu skolā aktuāls ir jautājums par radošas, atvērtas, atsaucīgas un pašdisciplinētas personības veidošanos sākumskolas vecumā, ievērojot katra skolēna individualitāti. Psiholoģiskās (R.Bebre, V.Družiņins, Ļ.Vigotskis) un pedagoģiskās (I.Nelsone, Dz.Kļaviņa) literatūras pētījumi rāda, ka radošums ir viena no vissarežģītākām pētāmām jomām personības attīstībā. Psihologu skatījumā radošs process tiek raksturots kā: 1) spontāns; 2) ar gribu kontrolējams; 3) radošums ir ģenētiski noteikts; 4) tas veidojas vides un audzināšanas mijiedarbības rezultātā. Skolēna attīstības procesā ir ļoti vērtīga radošas darbības iniciatīvas izpausme, bet sevišķi svarīga ir muzikālās radošās darbības attīstība. Mūzika ir viens no pedagoģiskiem līdzekļiem, kā izkopt skolēna radošumu. Pētījuma mērķis – izanalizēt teorētiskos avotus par radošumu un izstrādāt radošuma veicināšanas saturu un formas 1. un 2. klases mūzikas nodarbībās un eksperimentāli pārbaudīt satura lietderību. Maģistra darba struktūru veido ievads, 2 daļas: 1. Radošuma būtība un veidošanās sākumskolas 1. un 2. klasē, 2. 1. un 2. klase skolēnu radošuma veicināšana mūzikas nodarbībās, secinājumi, 4 attēli, 4 tabulas, 10 diagrammas, 14 pielikumi. Kopumā analizēti 50 avoti latviešu, angļu, vācu un krievu valodā. Saskaņā ar izvirzītajiem uzdevumiem pirmajā daļā tika analizēti teorētiskie avoti par radošuma būtību struktūru, izstrādāti radošuma kritēriji, rādītāji un līmeņi. Empīriskajā pētījumā 1. un 2. Klases (34) skolēnu radošuma veidošanās izpētei tika izmantotas pētījuma metodes. Tika noskaidrots skolēnu radošuma reālais līmenis, izveidots radošuma sekmēšanas saturs un formas, eksperimentāli pārbaudīta radošuma attīstība pēc izveidotajiem kritērijiem mūzikas nodarbībās sākumskolas 1. un 2. klasēs un veikta datu statistiskā apstrāde un datu analīze. Atslēgas vārdi: radošums, radoša personība, radoša darbība, radošās spējas, radošuma sekmēšanas līdzekļi: saturs un formas.