Mana referāta tēma ir „Latviešu dialektālās leksikoloģijas un izlokšņu jautājumi periodiskajā izdevumā „Latvijas Zinātņu Akadēmijas Vēstis”. Temata izvēli rosināja interese par Latvijas teritorijā sastopamajiem dialektiem un izloksnēm. Arī kursā „Ievads baltu valodniecībā” nedaudz saskārāmies ar jautājumiem par latviešu dialektoloģiju un izloksnēm, tāpēc radās interese šo jautājumu izpētīt plašāk. Dzīvojot un mācoties Rīgā, nākas komunicēt ar cilvēkiem, kuri ir no dažādiem Latvijas reģioniem, tāpēc ir viegli pamanīt valodas īpatnības un atšķirības no dažādiem Latvijas reģioniem nākušo cilvēku valodā. Arī man pašai tiek bieži jautāts vai neesmu no Sēlijas vai Latgales puses. Esmu no Sēlijas. Acīmredzot citi pamana manā valodas lietojumā manas dzimtās puses sēliskās izloksnes īpatnības.
Valodniecības jautājumus izvēlējos pētīt tieši šajā periodiskajā izdevumā „Latvijas Zinātņu Akadēmijas Vēstis”, jo mani piesaista pati ēka, no kuras nāk šis izdevums – Latvijas Zinātņu akadēmija (līdz 1990. gadam Latvijas PSRS Zinātņu akadēmija). Katru rītu, mērojot ceļu uz humanitāro zinātņu fakultāti, nākas braukt šai ēkai garām. Latvijas Zinātņu akadēmija (LZA) ir 1946, gada 14. februārī dibināta nacionālās nozīmes nevalstiska zinātniska institūcija, kura apvieno vairāk kā 300 Latvijas Republikas un pasaules zinātniekus dabaszinātņu, inženierzinātņu, sociālo un humanitāro zinātņu jomā, kuras darbību finansē un atbalsta valsts. Atrodas Rīgā, Akadēmijas laukumā 1, Zinātņu akadēmijas augstceltnē. LZA pārstāv Latviju Starptautiskajā zinātnisko apvienību komitejā (ISCU) un Eiropas zinātņu akadēmiju asociācijā (ALLEA). LZA veicina zinātņu attīstību, veic zinātniskus pētījumus. Tā gādā, lai apzinātu, pētītu, izkoptu, saglabātu un nodotu nākamajām paaudzēm visu to īpašo, ko pasaules zinātnei un kultūrai ir devusi un spēj dot Latvija un latviešu tauta: nacionālo kultūru, valodu, folkloru, literatūru, sociālo un saimniecisko pieredzi. Tā pētī un saglabā Rīgas un Latvijas novadu kultūrvēsturiskās tradīcijas, apzina Baltijas valstu vietu pasaulē.
…
