J.A.Students "Vispārīgā paidagōģija: zinātne un māksla sevis un citu audzināšanā"

J. A. Studenta grāmata “Vispārīgā paidagōģija: zinātne un māksla sevis un citu audzināšanā” man likās ļoti interesanta. Tā ikvienam lasītājam atklāj audzināšanas jēdzienu, mērķus, līdzekļus, arī pedagoģijas saistību ar citām zinātnēm un ļauj to izprast un izmantot praksē. Šī grāmata, kā jau norāda tās nosaukums, palīdz cilvēkam audzināt ne tikai citus, bet arī pašam sevi.
J. A. Studenta grāmata patiešām ir atšķirīga no citām šāda veida grāmatām. Tā ir rakstīta vieglā un saprotamā valodā, kas ļauj lasītājam pilnībā uztvert tekstu. Visbiežāk šādas grāmatas ir piebāztas ar dažādiem sarežģītiem terminiem, kas kavē izprast rakstītāja domu.
Šī grāmata man ļāva uzzināt dažādas un ļoti interesantas atziņas gan par pašu pedagoģiju, gan par dzīvi. Ļoti patika J. A. Studenta atzinums par to, ka audzinātāja darbība ir vairāk māksla nekā zinātne. Un, ja audzināšana vairāk ir māksla, tad pedagoģija ir zinātne, kas pēta audzināšanas mākslu. Jau vidusskolā domāju, ka tie cilvēki, kuri izvēlas pedagoga profesiju, kļūst par māksliniekiem, jo viņiem no gandrīz nekā ir jāuztaisa kaut kas.
“Šajā procesā sekmes nodrošina, galvenokārt, pati audzinātāja personība, viņa cilvēciskā pievilcība un izteiksme, savdabīgās pedagoģiskās un mākslinieciskās spējas likt lietā teorētiskās atziņas.” Un šo mākslinieku darba rezultāti, visu šo apvienojot, atspoguļojas bērnā. Pēc bērna mēs varam redzēt, cik šie mākslinieki ir vieksmīgi un vai viņi prot likt lietā savas spējas. Un, ja mākslinieks ir veiksmīgs, tad viņa darbs var būtiski mainīt kāda maza cilvēka dzīvi.
“Kultūru veido viss tas, kas ir cilvēka gara produkts. Kultūra ir cilvēka galvas un roku darbs. “ Ikviens cilvēks ir kultūras sastāvdaļa. Jo, ja audzēknis ir audzinātāja galvas un roku darbs, tad katrs bērns ir maza sastāvdaļa no kultūras.
…