Skolotāja prakse / Practice Reports / Pedagogy / ID: 619828

Author: Sputnica_Aresa (41)

Evaluation:

Published: 17.06.2026.

Language: Latvian

Level: College/University

Literature: n/a

References: Not used

Time period viewed: 2026 - 2030 years

Enlarge preview

Table of contents

Nr.	Chapter	Page.
1.	Vēroto specializācijas priekšmeta mācību stundu pieraksti un analīze	3
2.	Apgūstamā mācību temata/u plāns	6
3.	Atklāto mācību stundu konspekti, materiāli un pašizvērtējums (4 stundas)	11
4.	Pārējo vadīto mācību stundu plāni un pašizvērtējums	26
5.	Savstarpējās vērošanas lapa studentiem, mentoriem, docētājiem	37
6.	Skolēnu darbu labošanas un atgriezeniskās saites sniegšanas piemērs	47
7.	Skolotāja prakses IV pašizvērtējums	63

Extract

Sociālās zinības un vēsture. 6a; 6b. klases.
Stundas tēma: Latvijas valsts simboli.
SR: Zina, kādi ir Latvijas simboli, prot pastāstīt par to autoriem un rašanās laiku.
1. Skolotāja rāda attēlus ar Latvijas karogu, ģerboni un himnas tekstu, jautā: ‘’Ko mēs saistām ar šiem simboliem?’’
Skolēni atpazīst simbolus, izsaka savu viedokli, saista simbolus ar lepnumu par savu valsti, ar valsts atpazīstamību.
2. Skolotāja lūdz pierakstīt burtnīcās stundas tēmu un paziņo sasniedzamo rezultātu.
3. Skolotāja rāda prezentāciju, kurā ir Latvijas simbolikas vēsturiskais izklāsts. Skolēni pieraksta svarīgākos datumus, personības, kas piedalījās valsts simbolu izveidē.
4. Skolēni tiek sadalīti 6 grupās, katras divas grupas veido plakātu par vienu Latvijas simbolu, kur ietver rašanās vēsturi, ziņas par autoru un simbola nozīmi.
…

Work pack:

GREAT DEAL buying in a pack ➞ your savings −12,77 €

Pirmsskolas izglītības skolotāja prakse
Practice Reports25 Pedagogy
Pirmsskolas prakse
Practice Reports65 Pedagogy
Skolotāja prakse
Practice Reports56 Pedagogy

Work pack Nr. 1409733

Purchase a work pack of 3

Show work pack

Practice Reports

Humanities

Pedagogy

Skolotāja prakse