Ķeguma komercnovirziena vidusskolas datortīkla administrēšanas problēmas un risinājuma ideālais modelis

Mēs visi noteikti zinām, ka mūsdienās visu, ko agrāk darīja ar rokām, veic ar datoru- raksta, sūta, runā un dara citas dažādas lietas. Tāpēc katrā skolā ir jābūt datoriem, to palīg ierīcēm, informātikas stundām un skolotājiem, lai skolēni prastu pielietot datorprogrammas dzīvē, darbā, jo datori atvieglo un paātrina cilvēku darbu, bez tā vairs nevar iztikt.
Līdz šim brīdim (2004./2005. m. g.) lielākajā daļā Ogres rajona skolās datortīkla ierīces un programmas, kuras māca skolēniem, ir novecojušas un neatbilst mūsdienu prasībām, tas traucē pilnvērtīgai, mūsdienīgai skolēnu apmācībai. Mūsu skolā šī problēma vēl pagaidām nav tik traģiska, jo katru gadu notiek nelielas izmaiņas un papildinājumi datortīklu darbībā, bet pēc dažiem gadiem jauniešiem būs grūti izmantot datorus, jo to darbaspēks būs ļoti samazinājies un ar jaunām programmām tie vairs nespēs strādāt normālā ātrumā. Tajā pat laikā mēs visi zinām, ka informātikas tehnoloģijas attīstās milzīgā tempā un datorsistēma, kas skaitījās jauna dažus gadus atpakaļ, tagad jau ir novecojusi un ar to neviens negrib darboties. Tāpēc rodas dažādas problēmas, kas ir saistītas ar lēnu (neefektīvu) datortīkla darbību, ātru vīrusu piekļuvi no interneta, mazu cietā diska atmiņu, novecojušu aparatūras izmantošanu u.c. Atbilstošu problēmu rezultātā gan skolēni, gan skolotāji nespēj strādāt šādos apstākļos, paspēt izņemt visu vielu un materiālus, iepazīties ar jaunākām programmām. Tāpēc ir jādomā kā izmainīt šādu situāciju skolās, uzlabot datortīklu un citas nepieciešamas lietas, lai darbs ar datoriem sagādātu prieku gan skolotājiem, gan jauniešiem. …