Latviešu dejas pamatsoļu apguve bērniem 5-6 gadu vecumā

Studiju darbs par dejām ietver: Ievads......................................................................................................................................................3 1. Mācību satura apguves secība, paredzētais laiks un sasniedzamais rezultāts..................5 1.1.Pirmsskolā.......................................................................................................................................6 1.2.Pirmajā klasē...................................................................................................................................7 2.Pārejas perioda īss raksturojums no pirmsskolas uz pamatskolu.........................................8 2.1.Psihofiziskā skatījumā...................................................................................................................9 2.2.Psihoemocionālā skatījumā........................................................................................................10 2.3.Psihosociālā skatījumā.................................................................................................................11 3.Latviešu tautas dejas īss raksturojums........................................................................................13 4.Vēsturiskais aspekts latviešu tautas dejā.....................................................................................14 5.Latviešu tautas dejas pamatsoļi......................................................................................................16 5.1.Gājiena solis jeb parastais gājiens.............................................................................................16 5.2.Teciņu solis jeb teciņš.....................................................................................................................17 5.3.Skrējiena solis..................................................................................................................................18 5.4.Palēciena solis jeb palēciens.......................................................................................................19 5.5.Pievilciena solis jeb galopa solis.................................................................................................20 5.6.Pieliciena solis jeb solis ar pielicienu.........................................................................................21 6.Galvenās metodes pamatsoļu apguvē 5-6 gadu vecumā .........................................................22 7.Pētnieciskās darbības raksturojums..............................................................................................25 Secinājumi...............................................................................................................................................29 Avotu un literatūras saraksts................................................................................................................30

Pielikumu nav.