Mācību satura mācīšanas atšķirības sporta un veselības jomā

Izglītības sistēma nestāv uz vietas, praktiski katru gadu notiek kādas izmaiņas saistītas ar mācību procesu. Rodas jauna pieeja, mērķi, nepieciešamās zināšanas un prasmes, kā arī izmaiņas vērtēšanā un mācību procesa organizācijā. Septembrī 2019. gadā Latvijā startēja jauna izglītības reforma “Skola2030” pirmsskolas izglītībā, pirms tam pirmsskolas izglītības pedagogi saņēma dažādu atbalsta materiālu priekš veiksmīgas pārejas uz jauno izglītības sistēmu. No 1. septembra 2020. gada uz jauno reformu pārgāja arī pamatizglītība un videjā izglītībā. Projekts “Skola2030” ir jauna reforma Latvijas skolu izglītības sistēmā, kuras mērķis ir attīstīt un ievest tādu saturu Latvijas skolās un pieeju apmācībai no pirmsskolas līdz vidējai izglītībai, pateicoties kuram skolēns sasniegs zināšanas, attiecību un prasmes, kuras nepieciešamas mūsdienu cilvēkam 21. gadsimtā. Rezultātā jaunā projekta izmaiņas gaida skolotājus un skolēnus, kā arī daudz sfēras mācību sistēmā kā, piemēram, valodas, matemātika, kultūra, kā arī veselības un fiziskās aktivitātes joma. Referāta mērķis ir savākt un apkopot informāciju par jaunu mācību saturu sporta un veselības jomā. Referata uzdevumi: 1. Izpētīt mācību saturā mācīšanas atšķirībās sporta un veselības jomā. 2. Iepazīties ar kompetenču apguves dinamiku. 3. Izpētīt jauno macību saturu sporta un veselības jomā.