Praktiskais uzdevums mācību priekšmetā"Cilvēka - datora saskarne un komunikācijas"

Raksturot visas interfeisa sastāvdaļas izvēlētai lietišķai sistēmai ar jauktu dialoga struktūru ( uz piemēriem ).


2. Sistēmas interfeisa raksturojums.

Savā darbā es aprakstīšu muzikālo redaktoru, kurs saucas TablEdit. Sistēmas mērķis ir nodrošināt ērtu nošu lapas un tablatūras koriģēšanu.Lejā ir parādīta šī sistēmas galvena forma ar četrām apakšformām. Visas formas atspoguļo lietotāja interfeisu. Katrai apakšformai ir savs mērķis un līdz ar to atšķiras arī darbs ar šim formām. Pirmajā apakšformā ir iespējams izvelēties pa vienam variantam no katras rindas. Otrajā un ceturtajā apakšformā var izvelēties tikai vienu variantu. Treša apakšforma strādā, kā izvēlne. Ja nospiest uz vienu no 12 taisnstū-riem, parādīsies nakoša līmeņa formas, kuros ir jāievada noteikta informācija. Piemēram nakošajā formā var modificēt akkordus grafiskā veidā, kas ir tūvu izvēlnēm piktogrammu veidā.
Visie iepriekšējie lietotāja interfeisa elementi, balstījas uz izvēlnēm ar diskrētam vērtībām. Ievade notika, izvelējoties no variantu saraksta vajadzīgo variantu. Bet sistēmā ir arī interfeisa elementi tekstveida informācijas ievādei. Šāda forma ir attēlota nakošajā attēlā.

Visu pamatprocesu izsauk-šana ir iespējamā galvenajā formā, nospiežot uz vaja-dzīgo pogu formas augšejā daļā. Visas sistēmas funkci-jas ir pieejamas pop-up iz-vēlnēs.
Pati nošu ievade no-tiek šādā veidā. Tablatūrā ir jānospiežu vajadzīga stīga ta-jā vietā, kurā viņai jāskān. Lietotāja ērtības dēļ koriģē-šanas ekrāna augšejā daļā ir redzama ritmiska skala. Lai pareizā vietā izvietotu noti, jāorientējas ar šī skalu. Kad jūs noradīsiet vajadzīgo stīgu un vietu nošu lapā, jāievada notes atrašanas vietu uz grifa skaitliskā veidā. Tā, kā skaitlis atrodas diapazona no 0 līdz 24, šim skaitlim arī ir diskrētu vērtību kopums un tāpēc skaitļa ievadei ir divas iespējas. Pirma iespēja: ievadīt skaitli no tastatūras. Otrais variants: no-spiest pēles kreiso pogu, izvelēties iespēju Insert Note un izvelēties vienu no 24-iem skaitliem.…