Research Papers
Humanities
Psychology
Vardarbība pret bērnu ģimenē Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas...-
Vardarbība pret bērnu ģimenē Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas skolēnu skatījumā
Nr. | Chapter | Page. |
Ievads | 3 | |
1. | Teorētiskā daļa | 4 |
1.1 | Vardarbības jēdziens | 4 |
1.2 | Fiziskā vardarbība | 5 |
1.3. | Seksuālā vardarbība | 8 |
1.4 | Bērna atstāšana novārta/bērna atraidīšana | 13 |
1.5 | Emocionālā vardarbība un tās specifiskās pazīmes | 15 |
1.6.1 | Kampaņa „Noliec siksnu” | 18 |
1.6.2. | Programma vardarbības ģimenē mazināšanai 2008.-2011.gadam | 19 |
2.1 | Jelgavas Spīdolas Ģimnāzijā izmantotās izpētes metodoloģija skolēnu viedokļu izzināšanā par vardarbību ģimenē | 22 |
2.2 | Jelgavas Spīdolas Ģimnāzijas skolēnu viedoklis par vardarbību ģimenē | 24 |
2.3 | Jelgavas Spīdolas Ģimnāzijas skolēnu izpētes rezultātu salīdzinājums ar Latvijas iedzīvotāju sabiedriskās domas pētījumiem | 29 |
2.4 | Psihoterapeites Ainas Poišas viedoklis par vardarbību ģimenē | 32 |
Secinājumi un priekšlikumi | 33 | |
Secinājumi | 35 | |
Izmantotie informācijas avoti | 36 | |
Pielikums | 39 | |
1.pielikums Aina Poiša | 40 | |
2.pielikums Intervija | 41 | |
3.pielikums Ģimenes atbalsta un krīzes centri Latvijā | 45 | |
4.pielikums Anketa | 46 |
Pētniecisko darbu par vardarbību izvēlējos rakstīt, jo uzskatu, ka tā ir ne tikai aktuāla, bet arī šausminoša un biedējoša problēma mūsdienu sabiedrībā. Viens no izplatītākajiem vardarbības veidiem ir vardarbība ģimenē. Tā ir satraucoša problēma ar būtiskām sociālām un ekonomiskām sekām. Ar vardarbību ģimenē parasti tiek saprasta vardarbība pret sievietēm un bērniem. Nolēmu, ka jāpēta jautājums, kas ir tuvāks un saprotamāks man un maniem vienaudžiem – vardarbība ģimenē pret bērnu. Vardarbība vienmēr ietekmē bērna psiholoģiskās attīstības dinamiku neatkarīgi no bērna vecuma un tā ir viena no traumatiskākajām pieredzēm, ko bērns var piedzīvot savas dzīves laikā.
Mana darba galvenais mērķis ir izprast, cik nozīmīgs ir šis jautājums, kādi ir problēmas cēloņi un sekas un izzināt Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas skolēnu viedokli par vardarbību ģimenē, tāpēc izvirzu sev šādus uzdevumus:
apkopot teorētisko informāciju par vardarbību pret bērnu
aptaujāt skolas biedrus
salīdzināt aptaujas rezultātus ar dažādu pētījumu rezultātiem
intervēt psiholoģi Ainu Poišu
Teorētiskā informācija nepieciešama, lai, gan es pati, gan lasītājs saprastu, kas tieši ir vardarbība pret bērnu, kādi ir tās veidi un kā tā izpaužas. Atbildot uz anketas jautājumiem, skolasbiedri ļaus man saprast, cik aktuāla šī problēma ir viņu ģimenes un draugu, vidū un sniegs atbildi uz jautājumu, vai vardarbība pastāv tikai nelabvēlīgās ģimenēs. Rezultātu salīdzināšana ļaus novērtēt, cik aktuāla šī problēma ir mūsu skolā, bet intervija ar psihologu nepieciešama, lai uzzinātu profesionāļa viedokli, kas, iespējams, ir citādāks, nekā aptaujāto vai teorijā izklāstītais.
Darbs sastāv no teorētiskās daļas, kurā ietverts vardarbības un katra tās veida apraksts un pastāstīts par pasākumiem vardarbības izskaušanai, praktiskajā daļā aptaujāju 43 Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas skolēnus, anketācijas rezultātus salīdzināju ar citiem statisikas datiem, tur varat lasīt arī intervijas ar psiholoģi Ainu Poišu kopsavilkumu. …
Teorijā apskatīti vardarbības veidi, šobrīd aktuālās pret vardarbību vērstās kampaņas, Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas skolēnu viedokļi par vardarbību, to salīdzinājums ar starptautiskiem datiem, intervija ar Ainu Poišu
- Bērnu agresivitāte
- Bērnu psiholoģiskā audzināšana
- Vardarbība pret bērnu ģimenē Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas skolēnu skatījumā
-
You can quickly add any paper to your favourite. Cool!Vardarbība
Research Papers for secondary school18
-
Krīzes bērnu attīstībā un to novēršanas iespējas
Research Papers for secondary school6
-
Bērnu seksuālā izmantošana
Research Papers for secondary school19
-
Seksuālā vardarbība pret bērniem
Research Papers for secondary school9
-
Vardarbība ģimenē
Research Papers for secondary school10