Vecāku un pusaudžu attiecības

Vēl šodien aktuāli ir vārdi, kad mēs augām, tad tik traki nebija un bērni bija paklausīgāki. Mūsdienu sabiedrība no mums – pusaudžiem, kuru dzīves pieredze vēl salidzinosi ir maza, prasa daudz. No mums prasa veidot sociālās uzvedības normas un morālo apziņu, attīstīt pasaules uzskatu un profesionālās intereses, realizēt sapņus. Un visu to - ar vienu noteikumu - nekļūdīties. Sabiedrība kļūdas nepiedod. Tā prasa mums pareizi izvēlēties dzīves ceļu, apvienot vienā veselumā visu, ko mēs zinām par sevi kā sociālu būtni. Manuprāt, ikviens cilvēks ir personība, arī bērns. Daudziem vecākiem nākas saskarties ar zināmām grūtībām savu bērnu audzināšanas periodā, īpaši, kad mēs jau esam sasnieguši padsmitnieka gadus. Lai risinātu radušās problēmas, ļoti svarīga ir ne tikai vecāku attieksme pret mums un jautājumiem, kas mūs uztrauc, bet arī mūsu attieksme un māka saprasties ar saviem vecākiem. Mēs augam un attīstāmies sabiedrībā, līdz ar to nav noliedzama apkārtējo cilvēku un vides ietekme uz katru no mums. Lai vieglāk būtu iedziļināties pusaudžu un mūsu vecāku emocionālajā pasaulē, nepieciešams apzināties, ka katram cilvēkam ir savas vajadzības, kuras ir jārespektē. Tiesi pusaudžu vecumā ļoti bieži rodas paaudžu konflikti un tas šobrīd skar arī mani. Mēs bieži jūtamies atstumti, neizprasti un nenovērtēti. Tādēļ par sava pētījuma tēmu es izvēlējos: “Vecāku un pusaudžu attiecību līkloči”. Pētījuma objekts - pusaudžu attīstība Pētījuma priekšmets - Vecāku un pusaudžu konflikti Pētījuma mērķis - izpētīt vecāku un pusaudžu konfliktu rašanās cēloņus un meklēt iespējamos konfliktu novēršanas veidus. Hipotēze - konflikti starp pusaudžiem un viņu vecākiem mazinātos, ja viņi biežāk viens otru uzklausītu un censtos izpast. Uzdevumi - 1. Izpētīt psiholoģisko literatūru par mūsdienu pusaudžu attīstības īpatnībām; 2. Izpētīt vecāku un pusaudžu konfliktu rašanās cēloņusl; 3. Meklēt iespējamos konfliktu novēršanās veidus. Pētījuma bāze – Pampāļu pamatskolas un Pampāļu pagasta pusaudži un viņu vecāki Pētījuma metodes: 1) literatūras analīze; 2) nestrukturēta intervija; 3) anketēšana. Darba uzbūve : Darbs sastāv no divām daļām: 1. Teorētiskā daļā aplūkots. Kas ir pusaudzis? Tā attīstības īpatnības. Kas ir konflikti, to veidi. 2. praktiskajā daļā izklāstīts pētījums, apkopotas anketas un intervijas, lai noskaidrotu reālo situāciju, kadi konflikti ir starp pusaudžiem un viņu vecākiem Pampāļu pagastā. Kā arī apkopoti konfliktu risināšanās iespējas. Darba pielikumā pievienotu anketu paraugi.