РЕЗЮМЕ
Теория черт личности Кеттела обладает рядом важных преимуществ. Особое значение имеет принципиальный общий подход ученого к раскрытию структуры личности человека. Им предпринята попытка всеобъемлющей характеристики личности с опорой на полную терминологическую базу, и по широте диапазона ему нет равных. Кроме того, выявление Кеттелом личностных черт с помощью рейтинга, опросника и данных объективного тестирования более убедительно, чем использование какой-то другой категории данных. Тщательность, с которой он изучал личность, основывающаяся на этих трех типах данных, указывает на то, что Кеттел уделил систематическому изучению личности больше времени и внимания, чем кто-либо иной.
Серьёзным недостатком подхода Кеттела является его акцент на облических (косоугольных), или коррелирующих, факторах личности. Именно этот пусть привёл к разработке теста 16PF, который как выяснилось, определяет не более 8 личностных факторов. Можно утверждать, однако, что этот подход имеет преимущества, так как он даёт более богатую характеристику личности. Но психологи, на протяжении ряда десятилетий работавшие над установлением 12-16 коррелирующих личностных факторов, никакого успеха не добились (H.Eysenck, M.Eysenck, 1985). Как правило, выявляется меньшее количество коррелирующих факторов, но даже и эти факторы трудно воспроизводимы от одного исследования к другому (H.Eysenck, M.Eysenck, 1985).
Уникальность Кеттела как учёного состоит в том, что он сделал попытку определить сравнительный вклад наследственности и окружающей среды в развитие черт личности. С этой целью он разработал статистическую процедуру – многопрофильный абстрактный вариантный анализ (Multiple Abstract Variance Analysis, MAVA), оценивающий не только наличие или отсутствие генетического влияния но также и степень обусловленности черт генетическим влиянием или воздействием окружающей среды [Cattell, 1960]. Эта процедура предполагает сбор данных о различных проявлениях сходства между однояйцевыми близнецами выросшими в одной семье; между сиблингами (братьями и сестрами), выросшими в одной семье; однояйцевыми близнецами, воспитанными в разных семьях и родными братьями и сестрами, выросшими врозь.…