Add Papers Marked0
Paper checked off!

Marked works

Viewed0

Viewed works

Shopping Cart0
Paper added to shopping cart!

Shopping Cart

Register Now

internet library
Atlants.lv library
FAQ
4,99 € Add to cart
Add to Wish List
Want cheaper?
ID number:588173
 
Evaluation:
Published: 16.03.2017.
Language: Latvian
Level: College/University
Literature: 12 units
References: Used
Table of contents
Nr. Chapter  Page.
  IEVADS    3
1.  VIZUĀLĀ KOMUNIKĀCIJA    5
1.1.  KOMUNIKĀCIJAS PROCESS    5
1.2.  ZĪMJU UN SIMBOLU SISTĒMA    7
1.3.  INSTRUMENTI UN PRIEKŠROCĪBAS    9
2.  GRUPA 30 SECONDS TO MARS    11
2.1.  PAR GRUPU 30 SECONDS TO MARS    11
2.1.1.  Vizuālā komunikācija grupas darbībā    12
2.1.2.  Zīmju un simbolu izmantošana grupas simbolikā    14
2.1.3.  Videoklipi, kā grupas vizuālās komunikācijas instruments    17
2.2.  GRUPAS 30 SECONDS TO MARS VIDEOKLIPU SEMIOTISKĀ IZPĒTE    18
  SECINĀJUMI    24
  PRIEKŠLIKUMI    25
  IZMANTOTĀS LITERATŪRAS UN AVOTU SARAKSTS    26
  PIELIKUMS    27
Extract

Kopsavilkums
Fokusa grupas intervijas rezultāti liecina, ka vienaldzīgo pret videoklipiem nav. Pat ja nav uztverta tieši tā doma, ko vēlējušies paust mūziķi, videoklipu sižets un lietotie izteiksmes līdzekļi, tostarp simboli un zīmes, rosina skatītāju aizdomāties, domāt, ko tad grupa vēlējusies pavēstīt. Simboli tiek izmantoti kā spēcīgi izteiksmes līdzekļi, kā pierāda respondentu piedāvātais skaidrojums. Jo, ja iedomājamies šos klipus bez šiem simboliem, tad principā zūd sākotnējais vēstījums, ideja. Tomēr jaušama atšķirības starp abiem klipiem. Ja klipā „A Beautiful Lie” lietotie simboli bija saprotamāki, skaidrāki arī to izmantošanas iemesli, tad videoklipā „Hurricane” tādas vienprātības nebija. Simboli tika interpretēti ļoti dažādi, nespējot tos saistīt ar videoklipa kopēju ideju.

Secinājumi
1. Videoklipi ir viens no elementiem, ko 30STM izmanto vizuālajā komunikācijā ar sabiedrību un kas ir vēl viena joma, kurā grupa var radoši izpausties un gūt panākumus – gan popularitāti, gan balvas un atzinību.
2. Videoklipi tiek veidoti kā īsfilmas, kurām ir sākuma un beigu titri, ir stāsta uzbūve – ievads, iztirzājums, nobeigums - un tajos izmantoti dažādi izteiksmes līdzekļi.
3. Simbolus un zīmes 30STM videoklipos izmanto bieži, tie palīdz veidot stāstu un savstarpēji saspēlējoties tie atklāj vēstījumu.
4. Simboli un zīmes pievērš skatītāja uzmanību un rada interesi, par to, kā izvērtīsies klipa sižets.
5. Ne vienmēr skatītājam kļūst pilnīgi skaidrs videoklipa sižets, attēlotais stāsts, iekļautais vēstījums.
6. Simboli un zīmes ne vienmēr skaidri iekļaujas kopējā kontekstā, līdz ar to grūti uztvert to izmantošanas ideju un iemeslus, kā arī saprast to nozīmi.
7. Videoklipi liecina par grupas radošumu, intelektualitāti, vēlmi pievērst uzmanību problēmām un varbūt pat pievērsties to risināšanai.
8. Videoklipi rada interesi par grupas darbību, mūziku, kā arī rada vēlmi noskatīties citus videoklipus.

Author's comment
Work pack:
GREAT DEAL buying in a pack your savings −5,48 €
Work pack Nr. 1359859
Load more similar papers

Atlants

Choose Authorization Method

Email & Password

Email & Password

Wrong e-mail adress or password!
Log In

Forgot your password?

Draugiem.pase
Facebook

Not registered yet?

Register and redeem free papers!

To receive free papers from Atlants.com it is necessary to register. It's quick and will only take a few seconds.

If you have already registered, simply to access the free content.

Cancel Register