Pirms dažiem gadiem Latvijā notika straujas pārmaiņas izglītības sistēmā ekonomisku apsvērumu dēļ. Izglītības finansēšanas modelis ‘’Nauda seko skolēnam’’, kuru 2008.gadā Latvijā sāka ieviest Izglītības un zinātnes ministrija ar mērķi veicināt izglītības kvalitāti un konkurētspēju reāli nedarbojas. Minētais modelis faktiski ir veicinājis to skolu, kas atrodas mazās pašvaldībās, kurās ir neliels skolēnu skaits, slēgšanas procesu, jo pēc šāda principa piešķirtais finansējums, kurš ir orientēts uz skolām, kas atrodas lielajās pašvaldībās, nevar nodrošināt to skolu pastāvēšanu, kas atrodas mazās pašvaldībās. …
