Bērna runas traucējumi

Runa ir viens no augstākās nervu darbības veidiem un ir raksturīgs tikai cilvēkiem. Runas prasmes sāk attīstīties, tiklīdz bērns nonāk cilvēku komunikācijas vidē. Pirmā dzirdētā cilvēka balss veido tās garīgās funkcijas, tajā skaitā runu, kas kļūst par svarīgu saziņas līdzekli starp bērnu un ārpasauli. Runas komunikatīvā funkcija veicina komunikācijas prasmju attīstību, kam ir liela nozīme adaptīvās uzvedības veidošanā, tās personības emocionālajā gribas sfērā. Cilvēka runa ir neapšaubāms objektīvs kritērijs, kas raksturo cilvēka vispārējo garīgo un intelektuālo attīstību. Šo faktu vislabāk ilustrē tautas gudrība, kas vēsta, ka cilvēku sveicina pēc drēbēm, bet pavada pēc prāta. Un patiešām pirmais iespaidu par cilvēku rodas no tā, kā viņš izskatās un kā viņš ir ģērbies. Bet tad, sazinoties un runājot ar viņu, klausoties, kā viņš izsaka savas domas, izmantojot savas dzimtās valodas verbālo bagātību, kā viņš pārvalda visas tās nokrāsas, mēs vairs neveidojam virspusēju, bet gan pamatīgu tās attīstības novērtējuma līmeni. Tā kā runa ir īpaša augstāka psihiskā funkcija, ko nodrošina smadzenes, tad jebkuras novirzes tās attīstībā ir jāpamana laikus. Normālai runas veidošanai noteikti ir nepieciešams, lai smadzeņu garoza sasniegtu noteiktu briedumu un artikulācijas aparātu un saglabātos dzirde. …