Izglītības iestādes organizācija un vadība

Vadības teoriju rašanās un attīstība
Vadīšana kā zinātne radās mūsu gadsimta sākumā, kad izveidojas tā saucamā klasiskā vadības skola;
Frederiks Teilors(1856-1915) vadības skolas pamatā trīs teorijas. Viena no tām zinātniskā vadības teorija, darba ražīguma paaugstināšana, balstoties uz jaunām metodēm, mācīšanu, sadarbību un darba sadali.
Makss Vēbers (1864-1920) birokrātijas teorija, darba dalīšana, vadības darbs atdalās no izpilddarba, kompetence, administratīvā hierarhija
Henrijs Faijols (1841-1929)nodibināta administratīvā skola. Nosaka piecas vadības funkcijas: plānošana, organizēšana, vadības lēmuma pieņemšana, kontrole, koordinēšana.…