Argumentācijas spēju uzlabošana, izmantojot ... / ID: 510398

Author: Edgars Gūte (1)

Evaluation:

Published: 30.04.2008.

Language: Latvian

Level: Secondary school

Literature: 11 units

References: Used

Enlarge preview

Table of contents

Nr.	Chapter	Page.
	Ievads	2
1.	Teorētiskā daļa	6
1.1.	Debates	6
1.1.1	Kas ir Debates	6
1.1.2	Debašu vēsture pasaulē un Latvijā	7
1.1.3	Britu parlamentārās debates	8
1.1.3.1	Kas ir britu parlamentārās debates	8
1.1.3.2	Britu parlamentāro debašu uzbūve	8
1.1.3.2.1	Debašu formāts	8
1.1.3.2.2	Rezolūcija	8
1.1.3.2.3	Gatavošanās	9
1.1.3.2.4	Jautājumi	9
1.1.3.2.5	Runas ilgums	10
1.1.3.2.6	Tiesāšana	10
1.1.3.2.7	Definīcijas	11
1.1.3.2.8	Lieta	11
1.1.3.2.9	Stils	12
1.1.3.2.10	Tiesnesis	13
1.1.3.2.11	Runātāju vērtēšana	13
1.1.4	Amerikāņu parlamentārās debates	14
1.1.4.1	Amerikāņu parlamentāro debašu atšķirības no britu parlamentārajām debatēm	14
1.1.5	Popera(vidusskolnieku) debates	15
1.1.5.1	Popera debašu pamatbūtība	15
1.1.5.2	Popera debašu pamatsastāvdaļas	15
1.1.5.2.1	Obligātās prasības debašu lietai	15
1.1.5.2.2	Debašu lietas pamatojumi- avoti un liecības	16
1.1.5.3	Argumenta uzbūves shēma	17
1.1.5.4	Runātāju pienākumi un secība	17
1.1.5.5	Debašu pamatprincipi	19
1.1.5.5.1	Mācīšanās princips	19
1.1.5.5.2	Godīguma princips	19
1.1.5.5.3	Cieņas princips	19
1.2	Argumentācijas veidi	20
1.2.1	Pierādījums	20
1.2.1.1	Tēze	21
1.2.1.2	Argumentēšana	22
1.2.1.3	Demonstrēšana	22
2.	Praktiskā daļa	25
2.1	Ekspertu viedokļi saistībā ar jauniešu spējām uzlabot argumentāciju un pilnveidoties, izmantojot debates	25
2.2	Debatētāju anketēšanas rezultātā iegūtā informācija	27
	Secinājumi un priekšlikumi	31
	Izmantotā literatūra	32
	Pielikumi	33

Extract

Neatkarīgi no dzīvesveida un konkrētās situācijas cilvēkiem ikdienā ir nepieciešamība komunicēt savā starpā. Svarīgi ir mācēt paskaidrot un pārliecināt sarunu biedru vai auditoriju par sava viedokļa pareizumu un svarīgumu. Spēja pārliecināt un argumentēt ir pamats veiksmīgam lobijam un sava viedokļa paušanai. Autors uzskata, ka mūsdienu demokrātijas un brīvā tirgus apstākļos argumentēšana un spriedumu veidošanās ir īpaši svarīga un aktuāla. Teorētiskajā pētnieciskā darba daļā es pievērsīšos Latvijā zināmo debašu stilu analīzei un izpētei. Ar šo debašu palīdzību var mācīties veidot argumentētus spriedumus, kas pamatojas faktos un informācijas pasniegšanas mākslā. Autora viedoklis pamatojas personiskajā pieredzē debašu kustībā, kā arī autors uzskata, ka spriedumu veidošanos un argumentēšanas prasmi var attīstīt vidusskolas klasēs, kad jauniešiem arī mācību procesā ir jāveic uzdevumi, kas saistās ar grupas darba, viedokļa prezentēšanu balstoties uz argumentiem un runas mākslu. Bet debates ir papildus iespēja, kas jauniešiem tiek dota, lai attīstītu konkrētās iemaņas.…

Author's comment

Work pack:

GREAT DEAL buying in a pack ➞ your savings −5,48 €