Grobiņas apkārtējo ūdeņu piesārņotība

Secinājumi
Pēc sava Zinātniski pētnieciskā darba veikšanas es secinu, ka :
1. Mana izvēlētā darba tēma bija ļoti atbilstoša un man ar to nebija grūti strādāt.
2. Sava darba mērķi es izpildīju – gan uzzināju, cik liels ir piesārņojums noteiktā laikā Ālandes upē, gan kā tas rodas, kā arī iedzīvotāju attieksmi pret to.
3. Izpildīju visus 6 darba uzdevumus, kādi bija paredzēti darba laikā.
4. Izmantoju visas minētās darba metodes, neko neuzlabojot un nemainot.
5. Izdevās ieinteresēt citus cilvēkus.
6. Ūdeņu piesārņojuma veidi un intensitāte ir atšķīrīga dažādu reģionu un attīstības līmeņu valstīs.
7. Ir ļoti daudz un dažādi piesārņojuma veidi, kā arī veidi, kā ar tiem cīnīties ir dažādi.
8. Izdarot pētījumus, secinu, ka liela daļa iedzīvotāju nav pietiekami labi informēti par pašlaik notiekošo situāciju.
9. Veicot analīzes un pētot materiālus, secināju, ka Ālandes upes piesārņojuma daudzums ir mainīgs un ļoti sezonāls.
10. Lai darbs būtu pilnvērtīgs, ūdens analīdzes ir nepieciešams noteikt katrā gada laikā. Tā varētu objektīvi izvērtēt upes stāvokli.
11. Ir nepieciešams uzlabot Ālandes upes stāvokli, lai tas nākotnē nekļūtu vēl piesārņotāks un lai upe varētu normāli turpināt savu attīstības gaitu.

Kopsavilkums
Ūdens ir dzīvības uzturētājs, tas pieder pie atjaunojamiem dabas resursiem. Ūdens ir nepieciešams gan tiešajam iedzīvotāju patēriņam, gan saimniecībā.
Galvenais ūdeņu piesārņojuma avots ir rūpniecības un komunālie notekūdeņi.
Ķīmisko piesārņojumu rada ķīmisko vielu nokļūšana vai atrašanās ūdeņos. Fizikālais piesārņojums saistās ar fizikālo faktoru, piemēram, temperatūras iedarbību uz ūdeņiem. Bioloģisko piesārņojumu rada konkrētajam ūdeņu veidam netipisku dzīvo organismu, piemēram, vīrusu, baktēriju, nokļūšana tajā.
Tā kā neattīrīti lokāli piesārņoti ūdeņi apdraud kopējos ūdeņu resursus, ir nepieciešama kvalitatīva ūdeņu attīrīšana. Ūdeņu attīrīšanas metodes parasti iedala :
Mehāniskās attīrīšanas metodēs,
Bioloģiskajās metodēs,
Fizikāli ķīmiskās metodēs.
…