-
Līderības fenomens. Līdera noteikšanas paņēmieni
Evaluated!
Nr. | Chapter | Page. |
Ievads | 3 | |
1. | Vadītāja loma organizācijas vadīšanas procesā | 5 |
1.1. | Vadītāja sociālpsiholoģiskās funkcijas grupā | 5 |
1.2. | Vadītāja autoritāte un to veidojošie faktori | 7 |
2. | Līderības teorētiskais skaidrojums | 10 |
2.1. | Iezīmju teorijas | 10 |
2.2. | Līderības stilu teorijas | 11 |
2.2.1. | Levina līderības tipoloģija | 11 |
2.2.2. | Biheiviorālās līderības teorijas | 14 |
2.3. | Situatīvās līderības teorijas | 18 |
2.3.1. | P.Hersija un K.Blančarda „Dzīves cikla teorija” | 19 |
2.3.2. | F.Fidlera līderības teorija | 21 |
2.3.3. | V.Vruma un F.Etona līderības lēmumu pieņemšanas modelis | 22 |
2.3.4. | T.Mičela un R.Hausa līderības teorija | 23 |
2.4. | Potenciāla līdera psiholoģiskās spējas un īpašības | 24 |
2.5. | Grupu raksturojošie procesi: formālās un neformālās grupas | 27 |
2.6. | Konfliktsituāciju struktūra un dinamika: vadītājs – līderis – grupa | 28 |
3. | Sociometrija kā savstarpējo attiecību interpretācijas metode grupā | 33 |
Secinājumi un priekšlikumi | 38 | |
Izmantotās literatūras un avotu saraksts | 40 |
Pasaule 21. gadsimtu ir sagaidījusi ar informācijas laikmeta dinamisku attīstību, biotehnoloģijas atklājumiem, aizvien pieaugošo atkarību no kompjūtertehnoloģijām, multinacionālo korporāciju skaita palielināšanos un citiem noteikumiem, kas mūsdienās nenovēršami ietekmē ikviena cilvēka dzīvi. Faktiski var runāt par cilvēcisko attiecību revolūciju. Aukstā kara beigas darījumu vidi padarījušas daudz aktīvāku. Konkurences horizonti ir paplašinājušies līdz globāliem mērogiem un tās intensitāte turpina tikai pastiprināties. Lai nākotnē organizācijas – gan biznesā, gan valdībā, gan citās cilvēku darbības sfērās - spētu sekmīgi attīstīties un pastāvēt, jau tagad jādomā par pašreizējo darba kultūru, tās nepilnībām, trūkumiem un iespējamiem risinājumiem. Darbiniekiem jāspēj „domāt ātrāk, strādāt prasmīgāk, sapņot pārdrošāk un daudzos un dažādos veidos nonākt savstarpējās attiecībās” (Deils Kārnegijs). Un pats būtiskākais, kas nepieciešams šīm izmaiņām ir vadītājs. Vadītājs, kurš ir spējīgs pielāgoties dažādām izmaiņām, vadītājs, kurš spēj darbiniekos atrast talantus un iedvest degsmi strādāt. Vadītājs, kurš spēj būt līderis.
Kursa darba mērķis ir, pamatojoties uz teorijā sniegtajām atziņām par līderības fenomenu, noskaidrot vadītāja un līdera īpašību un funkciju atšķirības, to ietekmi uz grupu un psiholoģiskajiem procesiem tajā, un, pamatojoties uz autora veikto sociometrisko pētījumu, izstrādāt priekšlikumus konkrētās situācijas risināšanai, kā arī analogu situāciju iespējamajiem risinājumiem organizācijās. Lai sasniegtu nosprausto mērķi, tika noteikti šādi uzdevumi:
- izpētīt un analizēt vadītāja un līdera nozīmi vadīšanas procesā;
- noteikt līderi raksturojošās pazīmes;
- salīdzināt vadītāja un līdera pazīmju kopumus,
- aplūkot un raksturot līderību raksturojošās teorijas;
- veikt sociometrisko pētījumu.
Darbā izmantota literatūra gan latviešu, gan angļu valodā, kā arī informācija no vairākiem interneta resurspunktiem. Kursa darba trešo – praktisko daļu veido sociometrisks pētījums, kas veikts studentu grupā. Darbā lietotas šādas pētniecības metodes:
- salīdzināšana (piem., atšķirību noteikšana starp vadītāju un līderi);
- faktoru analīze (piem., vadītāja īpašību nozīme vadīšanas procesā);
- referatīvā jeb grāmatu analīze;
- socometriskās izpētes metode (lai noteiktu psiholoģisko mikroklimatu grupā).
Veiktais sociometriskais pētījums pierādīja, ka sociometrijas metode ir efektīvs paņēmiens grupu procesu analīzē, jo pēc objektīviem kritērijiem vadītājs spēj novērtēt situāciju grupā un salīdzināt to ar savu subjektīvo viedokli.…
Darbā raksturots, kas ir vadītājs un līderis, viņu atšķirības, viņu loma organizācijā un konfliktu risināšanā. Analizēta un pielietota sociometriskā metode līdera noteikšanai grupā (Vērtējums 10 balles)
- Konflikti un to risināšanas paņēmieni
- Līdera rakstura īpašību nozīme grupas saliedētībā
- Līderības fenomens. Līdera noteikšanas paņēmieni
-
You can quickly add any paper to your favourite. Cool!Līdera rakstura īpašību nozīme grupas saliedētībā
Research Papers for university49
Evaluated! -
Konflikti un to risināšanas paņēmieni
Research Papers for university19
Evaluated! -
Līderības teorijas
Research Papers for university20
Evaluated! -
Formālā un neformālā līdera personības raksturojošās īpašības
Research Papers for university32
Evaluated! -
Līderības stils a/s "Hansabanka" un tā nozīme attīstībā
Research Papers for university52
Evaluated!